Definicija i objašnjenje podružnice



sinovska generacija to je potomstvo koje proizlazi iz kontroliranog parenja roditeljske generacije. Obično se javlja između različitih roditelja s relativno čistim genotipovima (Genetics, 2017). To je dio Mendelovih zakona o genetskom nasljeđivanju.

Filijalnoj generaciji prethodi roditeljska generacija (P) i označena je simbolom F. Na taj način, sinovske generacije su organizirane u redoslijedu parenja..

Na takav način da se svakom od njih pripiše simbol F praćen brojem njegove generacije. To znači da bi prva generacija podružnica bila F1, druga F2 generacija, i tako dalje (BiologyOnline, 2008).

Koncept sinovske generacije prvi je put predložio Gregor Mendel u 19. stoljeću. To je bio austro-ugarski redovnik, prirodoslovac i katolik koji je u svom samostanu proveo različite pokuse s graškom kako bi odredio principe genetskog nasljeđivanja..

Tijekom devetnaestog stoljeća smatralo se da su potomci roditeljske generacije naslijedili mješavinu genetskih obilježja roditelja. Ta je hipoteza postavila genetičko nasljeđe kao dvije tekućine koje su pomiješane.

Međutim, Mendelovi eksperimenti, provedeni 8 godina, dokazali su da je ta hipoteza bila pogreška i objasnila kako se zapravo događa genetsko nasljeđe..

Za Mendela je bilo moguće objasniti princip filijalne generacije uzgojem običnih vrsta graška, s izrazito vidljivim fizičkim karakteristikama, kao što su boja, visina, površina poda i tekstura sjemena.

Na taj način, on je upario samo pojedince koji su imali iste karakteristike s ciljem pročišćavanja svojih gena kako bi kasnije pokrenuli eksperimente koji bi doveli do teorije o generacijskoj generaciji..

Načelo filijalne generacije prihvaćeno je od strane znanstvene zajednice tijekom dvadesetog stoljeća, nakon Mendelove smrti. Stoga je i sam Mendel tvrdio da će jednog dana doći njegovo vrijeme, čak i ako nije u životu (Dostál, 2014).

Mendelovi eksperimenti

Mendel je proučavao različite vrste biljaka graška. Primijetio je da neke biljke imaju ljubičaste cvjetove i druge bijele cvjetove. Također je primijetio da se biljke graška mogu samooploditi, iako se također mogu oploditi procesom unakrsne oplodnje zvanom hibridizacija. (Laird & Lange, 2011)

Da bi započeo svoje eksperimente, Mendel je morao imati pojedince iste vrste koji bi mogli biti upareni na kontrolirani način i ustupili mjesto plodnom potomstvu.

Ovi pojedinci morali su imati izražene genetske karakteristike, na takav način da ih se može promatrati u njihovom potomstvu. Iz tog razloga Mendelu su bile potrebne biljke čiste rase, to jest, da je njihovo potomstvo imalo iste fizičke karakteristike kao i njihovi roditelji..

Mendel je posvetio više od 8 godina procesu oplodnje biljaka graška kako bi postigao čiste pojedince. Na taj način, nakon mnogo generacija, ljubičaste biljke su rodile samo ljubičaste biljke, a bijele su samo davale bijelo potomstvo.

Mendelovi eksperimenti počeli su prelaziti ljubičastu biljku s bijelom biljkom, obje čiste rase. Prema hipotezi o genetičkom nasljeđu koje je bilo razmatrano tijekom 19. stoljeća, potomci ovog križa trebali bi dovesti do cvjetanja lila.

Međutim, Mendel je primijetio da su sve dobivene biljke duboko ljubičaste. Ova podružnica prve generacije nazvana je po Mendelu simbolom F1. (Morvillo & Schmidt, 2016)

Kada su prelazili članove generacije F1 među sobom, Mendel je primijetio da je njegovo potomstvo bilo intenzivne ljubičaste i bijele boje, u omjeru 3: 1, s većom dominacijom ljubičaste boje. Ova podružnica druge generacije označena je simbolom F2.

Rezultati Mendelovih eksperimenata kasnije su objašnjeni u skladu sa Zakonom o segregaciji.

Zakon o segregaciji

Ovaj zakon pokazuje da svaki gen ima različite alele. Na primjer, gen određuje boju u cvjetovima biljaka graška. Različite verzije istog gena poznate su kao aleli.

Biljke graška imaju dva različita tipa alela kako bi odredili boju svog cvijeća, jedan alel koji im daje boju ljubičaste, a drugi im daje boju bijelu..

Postoje dominantni i recesivni aleli. Na taj način se objašnjava da u prvoj filialnoj generaciji (F1) sve biljke daju ljubičaste cvjetove, jer je alel ljubičaste boje dominantan nad bijelom bojom..

Međutim, svi pojedinci koji pripadaju skupini F1 imaju recesivni alel bijele boje, koji dopušta, kada se upari jedan s drugim, da izazove i ljubičaste i bijele biljke u omjeru 3: 1, gdje je dominantna ljubičasta boja dominantna na bijeloj.

Zakon segregacije objašnjen je u Punnettovom grafikonu, gdje postoji roditeljska generacija dviju osoba, jedna s dominantnim alelima (PP), a druga s recesivnim alelima (pp). Uparivanje na kontrolirani način mora rezultirati prvom filijalnom ili F1 generacijom gdje svi pojedinci imaju i dominantne i recesivne alele (Pp).

Kada se pojedinci iz generacije F1 pomiješaju, postoje četiri tipa alela (PP, Pp, pP i pp), gdje će samo jedna od četiri osobe pokazati karakteristike recesivnih alela (Kahl, 2009)..

Punnett kutija

Pojedinci čiji su aleli miješani (Pp) poznati su kao heterozigoti, a oni sa sličnim alelima (PP ili pp) poznati su kao homozigoti. Ovi alelni kodovi su poznati kao genotip, dok su vidljive fizičke karakteristike koje proizlaze iz tog genotipa poznate kao fenotipovi..

Mendelov Zakon o segregaciji smatra da genetska distribucija filijalne generacije diktira zakon vjerojatnosti.

Na taj način, prva generacija ili F1 će biti 100% heterozigotna i druga generacija ili F2 će biti 25% homozigotnog dominantnog, 25% homozigotnog recesivnog i 50% heterozigotnog s i dominantnim i recesivnim alelima. (Russell & Cohn, 2012)

Općenito, fizičke karakteristike ili fenotip pojedinaca bilo koje vrste objašnjavaju se Mendelovim teorijama genetskog nasljeđivanja, gdje će genotip uvijek biti određen kombinacijom recesivnih i dominantnih gena iz generacije roditelja..

reference

  1. (2008, 10 9). Biologija Online. Preuzeto iz generacije roditelja: biology-online.org.
  2. Dostál, O. (2014). Gregor J. Mendel - Otac utemeljitelj genetike. Pasmina bilja, 43 - 51.
  3. Genetika, G. (2017, 02 11). Pojmovnici. Preuzeto s generación Filial: glosarios.servidor-alicante.com.
  4. Kahl, G. (2009). Rječnik genomike, transkriptomike i proteomike. Frankfurt: Wiley-VCH. Preuzeto iz Mendelovih zakona.
  5. Laird, N.M., & Lange, C. (2011). Načela nasljeđivanja: Mendelovi zakoni i genetski modeli. U N. Laird i C. Lange, Osnove moderne statističke genetike (str. 15-28). New York: Springer Science + poslovni mediji,. Preuzeto iz Mendelovih zakona.
  6. Morvillo, N., & Schmidt, M. (2016). Poglavlje 19 - Genetika. U N. Morvillo, i M. Schmidt, The MCAT Biology Book (str. 227-228). Hollywood: Nova Press.
  7. Russell, J., & Cohn, R. (2012). Trg Punnett. Knjiga na zahtjev.