15 najvažnijih obilježja znanosti

Neki od karakteristike znanosti važnije su transcendiranje činjenica, objektivna analiza, mogućnost provjere eksperimenata, specijalizacija ili praktična korisnost.

Riječ "znanost" dolazi od latinskog "scientia"Što znači znanje." To se naziva znanost skupu znanja koje se dobiva zahvaljujući promatranju, rasuđivanju i metodološkom eksperimentiranju činjenica.

Ove prakse stvaraju pitanja koja zatim grade hipoteze koje, ako su dokazane ili ne, postaju principi, zakoni i sheme za generaliziranje rezultata.

Znanost je rezultat čovjekove znatiželje da sazna više o njegovoj okolini. Ona pokazuje svoju znatiželju da bude promatrač, sakupljač i identifikator stvarnosti koja ga okružuje, opisujući njegove karakteristike, dajući im imena i otkrivajući njihove interakcije..

Vježbanje znatiželje proizvodi znanje i, stoga, rasuđivanje i racionalne argumente.

Znanost nije nepogrešiva ​​ili statična. Naprotiv, vjerojatno će biti u stalnom pregledu činjenica, otkrivanju novih činjenica i novih uvjeta koji mogu izmijeniti rezultate.

Zloglasni primjer dinamike znanosti je da, ako ne, čak iu našim danima nastavljamo pretpostavljati da je Zemlja ravna i da je središte svemira..

Mario Bunge, argentinski fizičar, matematičar, filozof i humanist, definirao je znanost dijeleći je na dva široka područja: formalne znanosti i činjenične znanosti, potonje pomoću opažanja i eksperimentiranja u svojoj metodologiji i korištene za provjeru hipoteza da, prema autora, obično su privremeni.

15 Glavne značajke taktičkih znanosti

Prema toj koncepciji znanost se može pripisati niz obilježja koja su navedena u nastavku.

1 - Činjenično je

Dio činjenica i uvijek se vraća na činjenice. Znanstvenik ih mora poštivati ​​i iskrivljavati što je manje moguće njegovom intervencijom, ne zaboravljajući da se činjenice mijenjaju i da se mogu podvrgnuti izmjenama koje istraživač treba razmotriti..

2. Nadilazi činjenice

Ona nadilazi činjenice kao takve, jer ih, zahvaljujući njihovoj analizi, možete prihvatiti, ali i odbaciti i upotrijebiti nove koje detaljnije objašnjavaju predmet proučavanja..

Znanstvena činjenica ne proizlazi iz puke opservacije; Odluka istraživača da odabere činjenice koje on smatra važnim, odbacuje one koje ne i hipoteze i teorije koje bacaju svjetlo na predmet koji se istražuje i intervenira..

3 - analitički je

Znanstvena istraživanja rješavaju probleme jedan po jedan i pokušavaju ih fragmentirati, dijeleći ih u male dijelove koji pojednostavljuju pojedinačno proučavanje svake od njih..

Kako uspijeva objasniti svaki segment, on ih povezuje i postupno objašnjava i obnavlja cijelu cjelinu. Znanost proučava parcijalne probleme kako bi postigla opće rezultate.

4 - To je specijalizirano

Prolaskom vremena i širenjem znanja znanstveno istraživanje sve više pokriva više specifičnih aspekata koji su podložni proučavanju.

To je rezultiralo interdisciplinarnom prirodom istraživanja, gdje se brojna područja studija međusobno nadopunjuju i doprinose svom znanju.

Bez obzira na to koje su discipline uključene u istraživanje, i iako su njihovi stupnjevi razvoja ili složenosti različiti, ili se bave različitim tehnikama, znanstvena metoda će se strogo primjenjivati ​​na sve kako bi se postigli željeni ciljevi..

5 - To je jasno i precizno

Znanost se temelji na rigoroznim studijama koje ne podržavaju pretpostavke, mišljenja ili razumijevanja.

U znanstvenim istraživanjima snimanje podataka ili fenomena mora se izvršiti precizno, a izjave moraju biti jasne, kao i njihovi rezultati, a da se pritom ne zaboravi da su oni uvijek pogrešni.

Ali to ne bi trebalo ostaviti prostora za sumnje, nejasnoće ili pogrešna tumačenja. To je jedna od glavnih odlika znanosti, njezina jasnoća, njezin jedinstveni cilj.

6 - je prenosiv

Činjenica je da je namjera i raison d'être znanosti je da komuniciraju svoje principe i otkrića s ciljem postizanja napretka i promjene u svom području studija \ t.

Cilj istraživanja je biti u stanju komunicirati i dijeliti svoje nalaze, iako se to obično radi na specijaliziranom jeziku koji mogu razumjeti samo oni koji su obučeni za to..

7 - Može se provjeriti

Ta je karakteristika ono što razlikuje znanstveno proučavanje filozofske misli ili bilo koje druge vrste studija.

Sva istraživanja (shvaćena kao opažanje, eksperimentiranje, itd.) Koja prvi put daju rezultat, moraju se učiniti mnogo puta više kako bi se potvrdili njihovi rezultati.

Tek tada se činjenice mogu uzeti kao znanstvene istine, koje će na duge staze postati teorije, načela i zakoni.

To je ono što se naziva objektivnim znanjem, koje analizira i provjerava činjenice promatranjem i eksperimentiranjem.

8- Metodičan je

Sva istraživanja koja teže dobivanju ozbiljnih i provjerljivih rezultata zahtijevaju razradu i iscrpno praćenje planirane i rigorozne znanstvene metodologije..

Ova metoda uključuje prethodno planiranje svakog koraka kako bi se postigao rezultat predložen u prethodnoj hipotezi.

U ovom planiranju, istraživač koristi tehnike koje se konstantno poboljšavaju i može se čak namjerno posvetiti elementima i slučajnim faktorima kako bi promatrao postoje li promjene u rezultatima ili ne.

Ali čak se i ti resursi na sreću moraju prethodno misliti. Ozbiljnost u primjeni metodologije jamči istinitost rezultata.

9- To je objašnjenje

Pokušajte objasniti činjenice u smislu zakona i načela; to jest, kroz dokazane i nepobitne premise.

Svaki znanstvenik postavlja pitanja na koja treba odgovoriti: što se događa? Zašto se tako događa? Ona također pokušava saznati može li se to dogoditi na neki drugi način i zašto se takve promjene mogu (ili ne moraju) dogoditi.

Odgovor na ova pitanja je ono što omogućuje da se znanstveno znanje generalizira, diseminira i prihvati kao istina.

10- Predviđanje

Znanost ne samo da proučava činjenice sadašnjosti, već zahvaljujući njima može zamisliti ili zaključiti kako su bile u prošlosti i može predvidjeti kako će biti u budućnosti, nakon analize ponašanja i činjenica tijekom vremena.

Ta je značajka znanosti osobito vidljiva i vrlo korisna, na primjer, u astronomiji, gdje se aspekti kao što su klima (kiša, snijeg, suša), pomrčine, sunčevi pokreti, fenomeni mogu predvidjeti na više ili manje točan način. prirodno, itd., povezujući sadašnje opažanje s proučavanjem povijesnih obrazaca.

Predviđanje je uvijek podložno prilagodbi i usavršavanju, što također poboljšava teoretsko znanje.

11- Otvoreno je

Prethodna ograničenja nisu utvrđena. Nijedno područje studija nije zabranjeno za znanost i koristi bilo koji resurs ili znanje koje može pomoći unaprijediti istraživanja.

Znanost se ne može zamisliti u zatvorenim odjeljcima ili kao monolitne istine; Naprotiv, dobar znanstvenik ne vjeruje, opovrgava, isporučuje i stalno uči.

12- To je korisno

Upravo zbog strogosti i objektivnosti njezinih metoda, znanost je korisna i pouzdana za druge znanstvenike i za konačno postizanje istina i rezultata primjenjivih u svakodnevnom životu..

Takav je slučaj tehnologije koja, prema Bungeu, nije ništa drugo nego primijenjena znanost.

13- To je sustavno

Znanstveno znanje nije skup izoliranih ili nepovezanih ideja ili studija, već međusobno povezan sustav koji slijedi rigorozne obrasce analize i eksperimentalne protokole koji se ne mogu ignorirati, mijenjati ili modificirati u bilo kojoj fazi.

To je općenito

Znanost nastoji, kroz svoju analizu i eksperimentiranje, uzeti rezultate i generalizirati ih na slučajeve, skupine ili šira područja proučavanja.

Rezultat istraživanja provedenog na određeni način i pod određenim uvjetima može se ekstrapolirati na druga područja, pod uvjetom da ima iste ili slične uvjete kao u izvornom slučaju. To je ono što omogućuje stvaranje univerzalno primjenjivih univerzalnih zakona.

15- To je legalno

Znanstveno znanje ima kao jednu od svojih funkcija potragu za zakonima i njihovu primjenu. Ovi zakoni su pod stalnim promatranjima i poboljšanjima.

Ostale karakteristike znanosti

Osim klasifikacije Marija Bungea, može se reći da je i znanost beton, jer proučava specifične probleme i ne ide oko grma; naprotiv, sve se više fokusira na svoj predmet proučavanja. Dvosmislenost nema mjesta u znanstvenoj metodi.

Znanost je zauzvrat empirijska; to znači da se temelji na eksperimentiranju, na provjeri teorije da bi mogla prihvatiti kao istinitost teoretske izjave prvotno predložene.

Postoje mnoge druge značajke znanstvenog znanja: kontrolirati, logički dosljedni, testirati, kritički, potkrijepljeni i provizorni. Mnogi drugi autori također se slažu s dobrim dijelom klasifikacije Maria Bungea.

reference

1. Mario Bunge (1996). Znanost Vaša metoda i vaša filozofija. Izdanja Siglo XX.
2. Ricardo Guibourg (1986.). Uvod u znanstveno znanje. Eudeba izdanja.
3. Esther Díaz (1992). Prema kritičkoj viziji znanosti. Izdanja Byblos. P. 117-118
4. Mariano Davis. Znanost, obilježja i klasifikacije. Preuzeto s monografias.com
5. Znanost prema Bungeu: od formalnih znanosti do činjeničnih znanosti. Tragovi za rješavanje znanstvene slagalice. Oporavio se od espejueloscientificos.weebly.com
6. .