Udio:
5 Temeljni alati za učenje čitanja, pisanja i matematike
temeljni alati za učenje pisanja, čitanja i matematike ključni su za dobar školski uspjeh i stoga su osnova obrazovnih programa.
Iako se obrazovne strategije i metode podučavanja mijenjaju, ova tri nastavka i dalje su temelj učenja. U suvremenom obrazovanju pismenost se opisuje kao sposobnost razumijevanja ideja izraženih riječima i matematičkim medijem.
Procjenjuje se da ljudi općenito provode mnogo sati dnevno čitanjem, pisanjem ili radom s brojevima. Stoga suvremena strukovna obrazovanja kvalificiraju ta tri područja kao važna za studij i život.
Koji su alati važni za učenje pisanja, čitanja i matematike?
udžbenici
Jedan od temeljnih alata za učenje pisanja, čitanja i matematike su udžbenici. Usprkos napretku tehnologije, udžbenici i dalje igraju glavnu ulogu u procesu poučavanja i učenja.
Glavna prednost njegove uporabe je da su napisali i dizajnirali stručnjaci. Time se osigurava da su oni na čelu obrazovnih metoda.
Osim toga, imaju prednost u tome što osiguravaju strukturu za učenje sadržaja. Općenito, informacije za svako poglavlje ili lekciju prikazane su na kronološki i izravan način. To pomaže učitelju i učenicima
Posebno izrađene strategije
Još jedan od temeljnih alata za učenje pisanja, čitanja i matematike je oblikovanje strategija koje kombiniraju ove vještine. Mnoge vještine potrebne za matematiku slične su vještinama čitanja.
Na taj način, kada se uče zajedno, oni se međusobno pojačavaju. Te vještine uključuju predviđanje, zaključivanje, komuniciranje, uspoređivanje i kontrastiranje, te prepoznavanje uzročno-posljedičnih veza.
S druge strane, u procesu pisanja, studenti razjašnjavaju vlastito razumijevanje matematike i poboljšavaju svoje komunikacijske vještine.
Također, rješavanje matematičkih problema prirodno je sredstvo za povećanje kompetencije pisanja studenata.
Dodatni materijal
Komplementarni materijali su veliki saveznici u procesu poučavanja i učenja. To je prilika za studente da primjenjuju i prakticiraju svoje vještine u novim kontekstima.
Informacijske i komunikacijske tehnologije (Tic)
Korištenje ICT-a može ojačati strategije poučavanja. Jedna od njegovih prednosti je sposobnost stvaranja dinamičnih i interaktivnih okruženja za učenje.
Osim toga, olakšavaju timski rad i promiču društvene stavove. Njegova uporaba pokazala se učinkovitom u poboljšanju učenja jezika (pisanje i čitanje) i matematike.
Dobre studijske navike
Od prvih godina studenti počinju razvijati svoje osobne obrasce odgovora na obrazovne zahtjeve.
Čak iu tim godinama od učenika se očekuje da preuzimaju sve više odgovornosti u odnosu na vlastiti proces učenja.
Stoga je važno motivirati ih da stvore dobre navike učenja od samog početka i nadograđuju ih kako rastu.
reference
- Zaklada READ (2015., 22. siječnja). Tri Rs - čitanje, pisanje i aritmetika. Preuzeto 4. siječnja 2017., iz readfoundation.org.uk.
- Whitehouse, J. (s / f). Prednosti udžbenika. Dohvaćeno 5. siječnja 2018. godine s učionice classy.synonym.com.
- Udruga za istraživanje međukulturalnog razvoja. (2003). Koja je važnost čitanja i pisanja u nastavnom programu matematike? Oporavio se oporavio 5. siječnja 2018. godine od idra.org.
- Leung, C.B. Richards, J.C. i Lassonde, C.A. (2014). Međunarodna suradnja u istraživanju i praksi pismenosti. Charlotte: IAP.
- Vence Pájaro, L.M. (s / f). Pedagoška uporaba tika za jačanje
sve didaktičke strategije programa za učenje. Oporavio se oporavio 5. siječnja 2018. godine iz mineducacion.gov.co. - Manzo, A.V. i Manzo, U. C. (1995). Podučavanje djece pismenosti: refleksivni pristup. Orlando: Harcourt Brace.