Što je Laminar i za što je namijenjen?

ploče to je tradicionalni vizualni resurs koji služi kao podrška procesu nastave i učenja. Ovaj se resurs sastoji od niza elemenata koji su razrađeni i klasificirani na način koji ilustrira određeni predmet istraživanja.

U svojoj konfekciji koristi uglavnom reciklirani materijal kao što su: stari almanahi, časopisi, turističke brošure, među ostalima.

U tom smislu, laminaristi se obično koriste u školskim knjižnicama u onim slučajevima gdje nema knjiga koje se bave određenim temama..

To je vrsta dosjea koji sadrži isječke iz tiska - uglavnom grafike - razne vrste pisanih dokumenata i ilustracija.

One se pridržavaju nekoliko kutija ili kartica jednake veličine i klasificiraju se s odgovarajućim referencama u datoteci.

Laminar kao vizualni resurs

Vizualni resursi su oni koji podržavaju proces poučavanja i učenja koji rade kroz njihov vizualni modalitet i koji pružaju podražaje podučavanja.

Vizualni modalitet je jedan od načina na koji nastavnik mora prenijeti informacije, razviti različite vještine u polaznicima te izazvati poželjne promjene u ponašanju..

Općenito, ova vrsta resursa mora imati sljedeće karakteristike:

-Njegova veličina mora biti dovoljno velika da je mogu vidjeti svi učenici bez obzira na njihovu lokaciju.

-Oni moraju biti smisleni i uvijek služiti praktičnoj svrsi.

-Informacije sadržane u materijalu moraju biti aktualne i točne.

-Oni moraju biti jednostavni za razradu i ne moraju biti preskupi.

-Oni moraju biti praktični i jednostavni za transport.

-Njegov sadržaj treba prilagoditi mentalnoj razini učenika.

-Svrha vizualnog resursa je informativna, ne smije biti samo zabava.

-Dizajn izvora treba motivirati učenika i privući njihovu pažnju.

-Oni pomažu u ostvarivanju propisanih ciljeva učenja.

-Mogu se koristiti u mnogim lekcijama i na različitim razinama razreda.

-Oni nadopunjuju nastavni proces, ali ne mogu zamijeniti nastavnika.

Laminat, ako je dobro dizajniran, zadovoljava sve gore navedene karakteristike. Ovo je koristan materijal za voditelja kako bi osigurao poticaj za podučavanje potreban da bi se pravilno učenje odvijalo u učionici.

Unatoč svojoj korisnosti, u ovom tehnološkom dobu laminarni i drugi tradicionalni nastavni materijali postali su zastarjeli. Umjesto toga, danas se koriste digitalni i elektronski mediji.

Priprema laminarnog

Za izradu lamina morate imati potrebne materijale za izradu papira ili kartona (važno je da imaju istu veličinu), škare, neke vrste ljepila (poput školskog ljepila), obojenih bojica i markera.  

Važno je imati materijal, po mogućnosti recikliranje, iz kojeg će se uzeti i informacije i ilustracije..

Zatim su odabrane teme od interesa i odabrane su aluzivne slike. Oni se raspoređuju u listovima pomoću neke logičke sheme i lijepe se ljepilom.

U jednom od donjih krajeva ostavljen je prostor za pisanje nožice gravure. Zbirku ploča na istom predmetu treba pohraniti zajedno. Svaka zbirka mora biti poredana abecednim redom kako bi bila lako dostupna.

reference

1. Van Patten de Ocampo, E. M. (1987). Elementi knjižničarstva za školsku knjižnicu i resursne centre za učenje. San José: EUNED.
2. Soler Fiérrez, E. i sur. (1990). Podučavanje jezika u srednjem obrazovanju. Madrid: Rialp izdanja.
3. Mukalel, J.C. (2004). Kreativni pristupi učenju u učionici. New Delhi: Izdavačka kuća Discovery.
4. Umjesto A. R. (2004). Osnove tehnologije podučavanja. New Delhi: Izdavačka kuća Discovery.