Što su diskurzivni resursi?



diskurzivni resursi to su postupci koji se koriste za organiziranje tekstova. Pojavljuju se u gotovo svim vrstama tekstova.

Ti tekstovi mogu biti narativni i ne samo argumentirani. Među najvažnijim diskurzivnim izvorima jesu definicija, analogija, citati, kumulativno nabrajanje, primjer i ispitivanje.

Obično, diskurzivni resursi služe tako da primatelj ili čitatelj razumiju ili mogu uvidjeti što je intencionalnost pošiljatelja ili autora teksta.

Kako bi naglasili da intencionalnost, diskurzivni resursi često prate prozodijske resurse koji se odnose na druge čimbenike pri čitanju kao što su volumen ili intonacija.

Vrste diskurzivnih resursa

Definicija

Definicija se često koristi kada se raspravlja, posebno da bi se objasnili određeni pojmovi. Primjerice, kada argumentator želi razviti svoje znanje, koristi definicije kako bi razjasnio svoje stajalište.

Analogija

Također se naziva "usporedba", a koristi se tako da slušatelj ili čitatelj može lakše razumjeti što želi objasniti. Nemojte brkati "analogiju" s "primjerima". Analogija je usporedba s kompleksnim konceptima, dok je primjer konkretan uzorak koncepta koji treba objasniti.

Imenovanja

Citati se koriste za isticanje ideje putem izraza koji su općenito ugledni autori ili profesionalci u svojoj vlastitoj.

Svrha citata je dati važnost i autentičnost koncepcijama arguera. Primjerice, kada stručnjak za književnost i književnost navodi priznatog autora da bi podržao svoj govor.

Kumulativno popisivanje

Nabrajanje služi za pojačavanje argumenta. Ako se koristi kumulativno, diskurs dobiva na snazi ​​i lakše je "uvjeriti" ili doprijeti do čitatelja ili publike. Na primjer, kada su popisana primjera da bi se pokazala točka.

Primjer

To je jedan od diskurzivnih resursa koji se najviše koristi u cotideanidadu. Primjer je alat koji služi za naglašavanje stajališta ili teorijske pozicije.

Međutim, primjeri su često obmanjujući jer prikazuju osobno iskustvo. Oni se koriste, na primjer, kada želite konkretizirati apstraktno objašnjenje.

Ispitivanje

Postavljanje pitanja u argumentu je didaktičko i kritično oruđe. Služi za provociranje, izazivanje diskursa ili naglašavanje znanja sugovornika. Primjerice, koristi se kada argumentator želi unaprijediti svoj argument uključivanjem slušatelja ili čitatelja.

Govori: definicija i objašnjenje

Diskursi se mogu shvatiti kao sustavi zajedničkih značenja koje koristimo kako bismo ih razumjeli. Obuhvaćaju metafore, prikaze, slike, priče, izjave, koje na neki način zajedno stvaraju određenu verziju događaja.

Diskursi određuju način na koji razmišljamo, govorimo i djelujemo u kontekstu. Različiti diskursi grade fenomen svijeta i imaju različite implikacije za ono što bismo trebali učiniti. Stoga nam diskursi omogućuju da vidimo svijet na određen način iu tom smislu proizvodimo svoje znanje o svijetu.

Govornici često rade s tekstovima, kao što su transkripti razgovora, pisani dokumenti i poslovni dopisi..

Definicija i objašnjenje značenja govora

Izrada značenja temelji se na procesu izgradnje identiteta. Ovaj proces se promatra kao retrospektivan kroz refleksivno ispitivanje živih iskustava.

Pojedinci su intimno povezani sa svojim društvenim okruženjem i svojim interakcijama stvaraju svoja ograničenja i mogućnosti. Dakle, stvaranje značenja je proces kojim se koncept konstruira u kontekstu drugih.

Analiza diskurzivnih resursa

Analiza diskursa je širok pojam koji se koristi za proučavanje načina na koji se jezik koristi u tekstovima i kontekstima.

Razvijena 1970-ih godina, područje analize diskursa bavi se korištenjem jezika u aktualnom diskursu, nastavlja se u nekoliko rečenica, a uključuje interakciju govornika (ili pisca) i revizora (ili čitatelja) u određenoj situaciji..

Analiza diskursa opisana je kao interdisciplinarna studija diskursa unutar lingvistike, iako su je također usvojili (i prilagodili) istraživači u mnogim drugim područjima društvenih znanosti..

Teorijska perspektiva i pristupi koji se koriste u analizi diskursa uključuju sljedeće: primijenjenu lingvistiku, analizu razgovora, pragmatičnost, retoriku, stilistiku i tekstualnu lingvistiku, među ostalim.

Analiza diskursa ne pretpostavlja pristranost prema učenju usmenog ili pisanog jezika. U stvari, monolitna priroda kategorija govora i pisanja je u velikoj mjeri upitna, prije svega zato što analitičari gledaju na multimedijske tekstove i prakse na Internetu..

Isto tako, konačno se prigovara redukciji diskurzivnog na takozvani "vanjski sloj" upotrebe jezika, iako takvo smanjenje otkriva mnogo o tome kako su pojedine verzije diskursa omogućene rasuđivanjem specifičnim za povijest lingvistika kao disciplina.

Vrste analize govora

Postoje brojne "vrste" ili teorije analize diskursa. Diskurs ili kritička analiza uvijek je pitanje interpretacije. Budući da kroz analizu diskursa nema čvrstih podataka, pouzdanost i valjanost rezultata istraživanja ovisi o snazi ​​i logici argumenata..

Čak i najbolje izgrađeni argumenti podliježu vlastitom dekonstruktivnom čitanju i protu-interpretacijama. Stoga valjanost kritičke analize ovisi o kvaliteti retorike. Usprkos tome, utemeljeni argumenti ostaju valjani tijekom vremena i imaju konkretne primjene.

Analiza diskursa i kritičko mišljenje primjenjuju se na svaku situaciju i svaki predmet. Nova perspektiva koju pruža analiza diskursa omogućuje osobni rast i visoku razinu kreativne usklađenosti.

Nijedna tehnologija ili fondovi nisu nužni, a autoritativna analiza diskursa može dovesti do temeljnih promjena u praksi institucije, profesije ili društva u cjelini.

Međutim, analiza diskursa ne daje jasne odgovore. To nije "tvrda" znanost, već znanje utemeljeno na stalnoj raspravi i argumentaciji.

reference

  1. Analiza diskursa - što govornici rade u razgovoru. (N. D.). Preuzeto s linguisticsociety.org.
  2. Što se podrazumijeva pod analizom diskursa? (N. D.). Preuzeto s english.ugent.be.
  3. Hafez Abdo. Diskurzivni resursi: identiteti najviših menadžera i dugoročni opstanak njihovih organizacija. (N. D.). Preuzeto s irep.ntu.ac.uk.
  4. Diskurzivni resursi. (2008). Preuzeto s onlinelibrary.wiley.com.
  5. Ian Parker Diskurzivni resursi u diskurzivnoj jedinici (S.f.). Preuzeto s extra.shu.ac.uk.