Dijakritički tipovi naglasaka i primjeri



dijakritički naglasak to je znak interpunkcije koji se koristi za razlikovanje gramatičkog ureda od homofobičnih riječi. Općenito, naglasak označava tonski naglasak koji je načinjen na slog riječi.

S druge strane, homofobične riječi su one koje, iako različite, imaju isti graf; to jest, oni su napisani isto.

Sada, u riječima više od jednog sloga, postoji tonički slog - izgovoren s većim intenzitetom glasa i bez naprezanja slogova. Na pisanoj razini, ova označena intonacija označena je malom kosom linijom poznatom kao naglasak ili naglasak. Međutim, dijakritički naglasak, ili naglašeni naglasak, ima drugačiju funkciju.

U prvom se slučaju koristi u jednostrukim riječima (riječi s jednim slogom) kako bi ih se razlikovalo od drugih u drugoj kategoriji koja je napisana na isti način.

To se može vidjeti u rečenicama: to došao je na misu i Vino se izdvaja iz grožđa. Jasno je da naglasak služi za razlikovanje osobne zamjenice od članka.

Isti fenomen se promatra u: Vi želite dati došao je do gostiju i dao bocu od vino. Riječ s dijakritičkim naglaskom ukazuje na to da je to oblik glagola dati, dok je drugi prijedlog. Može se primijetiti da se to ne događa s riječima vino (iz glagola koji dolazi) i vinom (imenica).

Osim toga, oni nose dijakritičku tildu upitnih i uzvičenih zamjenica. To ih razlikuje od relativnih zamjenica, relativnih priloga i veznika.

Na taj način, na primjer, zamjenica kada ima naglasak:kada Hoćete li mi oprostiti? Ali konjunkcija ne: On kaže da ne zna, kad je istina da je on bio tamo cijelo vrijeme.

indeks

  • 1 Vrste i primjeri
    • 1.1 - Dijakritički naglasak u jednosložnim riječima
    • 1.2 - Ispitivanje i uzvik
    • 1.3 - Sve / još
    • 1.4 - Samo / samo
    • 1.5 - Pokazatelji
  • 2 Reference

Vrste i primjeri

-Dijakritički naglasak u jednosložnim riječima

Pravila koja su trenutno u upotrebi navode da monosylabic riječi, općenito, nemaju akcente. Međutim, neki monosyllables imaju diacritic naglasak razlikovati ih od drugih riječi s istim pravopisom.

Sada je kriterij za korištenje naglašenog oblika ili ne njegova gramatička kategorija. Ove gramatičke kategorije izražavaju pojmove kao što su imenica, glagol, pridjev, među ostalima.

Primjeri

Promatrajte kako se dijakritički naglasak koristi u sljedećim primjerima:

-Moraš biti dati telefona od svi dobavljači čije tvrtke počinju od. (Dati kao glagol, kao prijedlog i kao imenicu).

-to mislim da će sve biti riješeno najkasnije Ponedjeljak. (On je kao osobna zamjenica i kao članak).

-Ona je bila više osposobljeni za radno mjesto, više Nije imao povjerenja u vlastite sposobnosti. (Više kao prilog i više kao negativan spoj).

-Očajnički sam želio pobijediti više novac, više Nisam mogao raditi više. (Više kao pridjev, više kao suprotna konjunkcija i više kao zamjenica).

-Naravno, pet treba čitati više dva su sedam, više morate staviti više. (Više kao konjunkcija s vrijednošću dodavanja, više kao negativna konjunkcija i više kao imenica).

-u mene da nešto nije u redu s moj od moj klavir. (Ja kao osobna zamjenica, moja kao imenica koja označava glazbenu notu i moj kao posvojni pridjev).

-Znam koji je rezati škarama i ne je Rekao je. (Znam kao glagol, znam sebe kao refleksivnu zamjenicu i znam sebe kao osobnu zamjenicu).

-je Dobro je znati što ja Znam. (Budite bezlične vrijednosti i znajte kao glagol).

-da, ako pjevaš ako stariji, zvuči mnogo bolje. (Da kao prilog afirmacije, ako kao konjunkcija i ako kao imenica koja označava glazbenu notu).

-Rekla je da će se, ako ne kaže "da", sramiti sebe. (Ako kao konjunkcija, da kao imenica koja označava odobrenje i da kao refleksivnu osobnu zamjenicu).

-ti Pitao sam ako želite da pripremim šalicu čaj. (Vi kao osobna zamjenica i čaj kao imenica).

¿ti Želite li da ažuriram vaš osobni plan? (Vi kao osobna zamjenica i vi kao posvojni pridjev)

-Pitanja i uzvici

Ispitne i uzvične relativne zamjenice moraju nositi dijakritički naglasak. Oni se koriste za upis ispitivanja i uskličnika.

Isto pravilo vrijedi i kada se koriste kao imenice. U slučaju ispitivanja to može biti izravno ili neizravno, ali je uvijek naglašeno.

S druge strane, kada djeluju kao relativni, riječi koje, tko, tko, što, što, gdje, gdje, kako, što, kako, kada i koliko ne nose tildu. Niti su naglašeni kada djeluju kao veznik.

Primjeri

U sljedećim rečenicama možete vidjeti primjenu ovog skupa pravila s nekim od ovih gramatičkih kategorija:

-¿što Mislite li na novog susjeda? (Izravna upitna relativna zamjenica).

-Želim znati što mislite o novom susjedu. (Indirektna upitna relativna zamjenica).

-što Nevjerojatno! (Relativna zamjenica uzvikujući).

-stvari koji rekao je da nema puno smisla. (Relativna zamjenica).

-Drago mi je koji tako misli. (Square).

-Nisam htjela znati što, ali koliko. (Imenice).

-¿koji preveli te tekstove? (Izravna upitna relativna zamjenica).

-Potrebno je saznati koji preveli te tekstove. (Indirektna upitna relativna zamjenica).

-koji Vidio sam te sada! (Relativna zamjenica uzvikujući)

-Santiago, ma tko Tijekom sastanka je šutio, znao je sve detalje. (Relativna zamjenica).

-Ne vjeruj ma tko kaže jedno i radi drugo. (Square).

-Mučio ga je koji, kada i kako sljedeće izdaje. (Imenice).

-Još uvijek

U slučaju parnih / ravnomjernih, akcentirani oblik se koristi kada ga mijenja riječ i dalje ne mijenja značenje rečenice. Drugi se oblik koristi kada ima istu vrijednost također, čak, ili čak (posljednje s negacijom).

Isto tako, pisano je bez tilde kada ima koncesivnu vrijednost, bilo u konjuktivnom izrazu čak i kada (ekvivalentno tome), kao da slijedi prilog ili gerund.

Primjeri

U sljedećim rečenicama možete vidjeti korištenje ovih pravila:

-još nastavi tražiti nekakvo objašnjenje. (On još uvijek pita ...).

-Takav način pripreme ribe je još lakše. (... još je lakše.).

-Pripremili smo sve što smo mogli, ali vjerujemo da trebamo učiti još više. (... još više učiti.).

-Svi su dobili nagradu, još oni koji nisu uložili nikakav napor. (... čak i oni koji se nisu trudili.).

-Bio je vrlo neprijateljski, i još usudio se preispitati svoje metode, ali onda je prihvatio poraz. (... i čak se usudio ispitati njihove metode ...).

-ili još izbliza vidio sam ono što je tamo napisano. (Ni blizu ...).

-još Kad mi ne kažeš, znat ću. (Čak i ako mi ne kažete ...).

-još Znajući njegova ekonomska ograničenja, odlučio je provesti projekt. (Iako znajući njihova ekonomska ograničenja ...).

-Ponudili su svoju pomoć na nesebičan način, još Pa, nisu to prihvatili. (... čak ni tada to nisu prihvatili.).

-Samo / samo

Trenutno Kraljevska Španjolska Akademija preporučuje da se dijakritički naglasak ne koristi za razlikovanje priloga i prideva.

Sam, kao prilog, jednak je samo. U onoliko koliko i pridjev znači bez društva. To je obična riječ koja završava samoglasnikom. Stoga opća pravila naglašavanja ukazuju na to da ne biste trebali nositi naglaske.

Međutim, ranije se smatralo da bi to moglo poslužiti za pogrešno tumačenje. Stoga, kako bi se uklonila moguća dvosmislenost, obvezno pravilo je bilo naglasiti prilog (samo). To bi omogućilo razlikovanje Bebióa samo pivo (bez tvrtke) i pili samo pivo (samo jedno).

Zatim je institucija koja osigurava usklađenost sa standardom zajedničkim za sve govornike španjolske odlučila da je mogućnost da se to dogodi minimalna. Dakle, na temelju jednostavnosti pravila, ovaj dijakritički naglasak više nije obvezan.

Čak je i preporuka bila da se ova tilda koristi samo u slučajevima u kojima postoji mogućnost dvosmislenog tumačenja.

Međutim, uzimajući u obzir da kontekst i drugi alternativni oblici mogu raspršiti tu dvosmislenost, tilda više nije potrebna da bi se napravila razlika.

-pokazni

Demonstracije su riječi koje određuju značenje imena, ili imenice, kroz odnos mjesta. Skupina se slaže s tim, da, da, da, to, ono, ono, ono, ono, ono, ono, ono, ono, ovo, ono, ono.

Osim posljednje tri, demonstracije mogu imati funkciju pridjeva ( ovaj zgrada) ili zamjenica (zgrada je ovaj). Prije toga, pravila Španjolske kraljevske akademije, kao i sam prilog, zahtijevala su uporabu dijakritičkog naglaska kako bi se razlikovale obje upotrebe.

Na taj način, kada djeluju kao zamjenice, treba koristiti tildu. Na primjer, u rečenicama poput *Taj jedan je sveto stablo ili * Daj mi jednu od oni, demonstracije treba naglasiti. Njegovo korištenje izbjegavalo je nejasnoće u tumačenju tekstova.

Ove nejasnoće bile su prisutne u tvrdnjama kao što su: Zašto su željele te igre? S naglaskom oni bi bili predmet kazne. Bez nje, to bi bio dokazni pridjev.

Opet je nametnut kriterij da dijakritički naglasak nije potreban. Institucija jezika smatra da nema opravdanja za njezino korištenje.

Glavna funkcija ove tilde je suprotstaviti se toničkim riječima atoničnim riječima koje su identične po obliku. Ali ovaj uvjet nije dan ni u demonstracijama niti u slučaju dva oblika samo priloga.

reference

  1. Veciana, R. (2004). Španjolski naglasak: novi priručnik o naglasnim pravilima. Santander: Izdanja Sveučilišta Cantabria.
  2. Sveučilište u Palermu. (s / f). Pravopisni priručnik španjolskog jezika. Preuzeto iz fido.palermo.edu.
  3. Marín, E. (1999). Španjolska gramatika Meksiko D.: Uredništvo Progreso.
  4. Zemlja (2014.). El Paisova knjiga stila: Novo ažurirano izdanje. Barcelona: Penguin Random House Urednička grupa Španjolska.
  5. Kraljevska Španjolska Akademija. (s / f). Samo prilog i dokazne zamjenice, bez tilde. Preuzeto iz rae.es.
  6. Tilda. (2005). Pan-Hispanjolci rječnik sumnji. Preuzeto iz lema.rae.es.
  7. Traill, E. L .; Vigueras Avila, A. i Baez Pinal, G.E. (2005). Osnovni rječnik lingvistike. Mexico City: UNAM.
  8. Rivera Palace, J. (2010). Pravopis, praktični priručnik za bolje pisanje. Madrid: Knjige RC-a.