Struktura, funkcije i anatomija malog mozga (sa slikama)



mali mozak čovjek je jedna od moždanih struktura s većom dimenzijom koja je dio živčanog sustava. On predstavlja približno 10% težine mozga i može sadržavati otprilike više od polovice neurona mozga.

Tradicionalno, dodijeljena mu je istaknuta uloga u izvođenju i koordinaciji motoričkih djelovanja i održavanju tonusa mišića za kontrolu ravnoteže, zbog svog položaja blizu glavnog motornog i senzornog puta..

Međutim, tijekom posljednjih desetljeća, klinička neuroznanost uvelike je proširila tradicionalni pogled na mali mozak kao puki koordinator motoričkih funkcija..

Interes trenutnih istraživanja usredotočen je na sudjelovanje malog mozga u složenim kognitivnim procesima, kao što su izvršne funkcije, učenje, pamćenje, vizualno-prostorne funkcije ili čak doprinos emocionalnoj sferi i jezičnom području..

Ova nova vizija funkcioniranja malog mozga temelji se na detaljnom proučavanju njegove strukture, kao i na analizi studija lezija i kod životinja i kod ljudi kroz različite trenutne neuroimaging tehnike..

indeks

  • 1 Anatomija
    • 1,1 Mjesto
    • 1.2 Vanjska struktura
    • 1.3 Unutarnja struktura
    • 1.4
  • 2 Funkcije malog mozga
    • 2.1. Malokrvne i motoričke funkcije
    • 2.2 Cerebelum i spoznaja
    • 2.3 Cerebelum i emocionalno područje
  • 3 Sve slike
  • 4 Reference

anatomija

lokacija

Ova široka struktura nalazi se kaudalno, u visini moždanog debla, ispod okcipitalnog režnja i počiva na tri cerebelarna peduncles (gornja, srednja i donja) kroz koje se povezuje s deblom i ostalim strukturama. encefalitički.

Vanjska struktura

Mali mozak, kao i mozak, pokriven je u svim svojim vanjskim proširenjima a korteks ili moždani korteks koja je visoko presavijena.

S obzirom na vanjsku strukturu, postoje različite klasifikacije prema njihovoj morfologiji, funkcijama ili filogenetskom podrijetlu. Općenito, mali mozak je podijeljen u dva glavna dijela.

U srednjoj liniji je vermis koji je dijeli i povezuje to dvoje bočni režnjevi, ili moždane hemisfere (desno i lijevo). Osim toga, bočni produžeci vermisa zauzvrat su podijeljeni u 10 numeriranih režnjeva od I do X, koji su najviše superiorni. Ti se režnjevi mogu grupirati u:

  • Prednji režanj: I-V režnjevi.
  • Gornji stražnji režanj: VI-VII
  • Donji stražnji režanjVIII-IX
  • Flocculonodularni režanj: X.

Osim ove klasifikacije, nedavna istraživanja ukazuju na podjelu malog mozga na temelju različitih funkcija koje modulira. Jedna od shema je ona koju su predložili Timman i sur., (2010), koja hipotetički dodjeljuje kognitivne funkcije lateralnom području, motor na srednji prostor i emocionalne na medijalnom području malog mozga..

Unutarnja struktura

S obzirom na unutarnju strukturu, korteks malog mozga predstavlja jedinstvenu citoarhitektonsku organizaciju u cijeloj strukturi i sastoji se od tri sloja:

Molekularni sloj ili više vanjski

U ovom sloju nalaze se stanice zvijezda i ćelije košara, uz dendritične grane stabala Punkinje stanica i paralelnih vlakana..

Sinapsa zvjezdastih stanica s dendritima Punkinje stanica i prima stimulanse iz paralelnih vlakana. S druge strane, ćelije košara proširuju svoje aksone preko Purkinjeovih staničnih soma koje emitiraju na njima i također primaju podražaje iz paralelnih vlakana. U ovom sloju nalaze se i dendriti golgijevih stanica, čija se soma nalaze u granuliranom sloju.

Sloj Purkinje ili intermedijarnih stanica

Nastaje somom Purkinjeovih stanica, čiji se dendriti nalaze u molekularnom sloju, a njihovi aksoni su usmjereni prema granularnom sloju kroz duboke jezgre malog mozga. Te su stanice glavni izlaz u moždanu koru.

Granulirani ili unutarnji sloj

Sastoji se uglavnom od granualarnih stanica i nekih Golgijevih interneurona. Granularne stanice proširuju svoje aksone na molekularni sloj, gdje se granaju kako bi tvorile paralelna vlakna. Osim toga, ovaj sloj je put informacija iz mozga kroz dvije vrste vlakana: mahovina i penjanje.

Osim korteksa, mali mozak je također sastavljen od a bijela tvar unutar, unutar kojih četiri para duboke cerebelarne jezgre: jezgra, globusne, emboliformne i dentatne. Kroz te jezgre mali mozak šalje svoje projekcije prema van.

  • Fastigial jezgra : prima projekcije iz medijalne regije malog mozga, vermisa.
  • Interused jezgra (globusna i emboliformna): prima projekcije iz područja susjednih vermis (paravermalna regija ili paravermis).
  • Cog core: prima projekcije polukugla malog mozga.

Cerebelarne afere i eferences

U malom mozgu informacije dolaze iz različitih točaka živčanog sustava: moždane kore, moždanog debla i leđne moždine i, osim toga, pristup uglavnom srednjim peteljkama, au manjoj mjeri inferiornim..

Gotovo svi aferentni putevi cerebeluma završavaju u zrnatom sloju korteksa u obliku vlakna s mahovinom. Ova vrsta vlakana čini glavni podatak koji ulazi u cerebelum i nastaje u jezgrama moždanog debla i sinapama s dendritima Purkinjeovih stanica.

Međutim, donja jezgra masline proširuje svoje projekcije kroz vlakna za penjanje koji uspostavljaju sinapse s dendritima granularnih stanica.

Osim toga, glavni izlazni put informacija malog mozga teče kroz duboke jezgre malog mozga. Oni proširuju svoje projekcije na superiorniji cerebelarni peduncel koji će projicirati oba područja moždane kore, kao i motorna središta moždanog debla..

Funkcije malog mozga

Kao što smo naznačili, u početku je uloga cerebeluma bila naglašena zbog njegovog motornog uplitanja. Međutim, nedavna istraživanja nude različite dokaze o mogućem doprinosu ove strukture ne-motoričkim funkcijama.

To uključuje spoznaju, emocije ili ponašanje; funkcionira kao koordinator kognitivnih i emocionalnih procesa, budući da ova struktura ima široke veze s kortikalnim i subkortikalnim regijama koje nisu usmjerene samo na motorna područja.

Male i moždane funkcije

Mali mozak ističe se kao središte koordinacije i organizacije pokreta. Uzevši sve to u obzir, radi usporedbom narudžbi i motoričkih odgovora.

 Svojim vezama prima motoričke informacije razrađene na kortikalnoj razini i izvršavanje motoričkih planova te je zadužen za uspoređivanje i ispravljanje razvoja i evolucije motoričkih činova. Osim toga, djeluje i na jačanje pokreta kako bi se održao odgovarajući mišićni ton u uvjetima promjena položaja.

Kliničke studije koje su istraživale cerebelarne patologije dosljedno su pokazale da bolesnici s cerebelarnim poremećajima imaju poremećaje koji proizvode motorne sindrome, kao što je cerebelarna ataksija, koju karakterizira nedostatak koordinacije ravnoteže, hod, kretanje ekstremiteta i očiju i disartrije među ostalim simptomima.

S druge strane, veliki broj istraživanja na ljudima i životinjama pruža dovoljno dokaza da je mali mozak uključen u specifičan oblik asocijativnog motoričkog učenja, klasičnog uvjeta treptanja. Posebno je istaknuta uloga malog mozga u učenju motoričkih sekvenci.

Mali mozak i spoznaja

Od osamdesetih godina nekoliko anatomskih i eksperimentalnih studija sa životinjama, pacijentima s oštećenjem cerebelara, te neuroimaging studijama ukazuju da cerebelum ima opsežnije funkcije, uključene u spoznaju.

Stoga bi kognitivna uloga malog mozga bila povezana s postojanjem anatomskih veza između mozga i regija malog mozga koje podržavaju više funkcije..

Istraživanja s povrijeđenim pacijentima pokazuju da su zahvaćene mnoge kognitivne funkcije, povezane sa širokim spektrom simptoma kao što su pogoršanje procesa pažnje, izvršne disfunkcije, vizualni i prostorni poremećaji, učenje i različiti jezični poremećaji..

U tom kontekstu, Shamanhn i suradnici (1998) predložili su sindrom koji bi obuhvatio ove nemotorne simptome uočene u bolesnika s fokalnim oštećenjem mozga, koji se naziva cerebelarni afektivni kognitivni sindrom (SCCA), koji bi uključivao nedostatke izvršne funkcije, vizualno-prostorne sposobnosti. , Jezične sposobnosti, afektivni poremećaji, dezinhibicija ili psihotične karakteristike.

Posebno Schmahmann (2004), predlaže da se motorički simptomi ili sindromi pojavljuju kada cerebelarna patologija utječe na senzorimotorna područja i SCCA sindrom kada patologija zahvaća stražnji dio lateralnih hemisfera (koji sudjeluje u kognitivnoj obradi) ili u vermis (koji sudjeluje u emocionalnoj regulaciji).

Mali i emocionalni prostor

Zbog svojih veza, mali mozak može sudjelovati u neuronskim krugovima koji imaju istaknutu ulogu u emocionalnoj regulaciji i autonomnim funkcijama.

Različite anatomske i fiziološke studije opisale su recipročne veze između malog mozga i hipotalamusa, talamusa, retikularnog sustava, limbičkog sustava i područja neokortikalnih asocijacija..

Timmann i suradnici (2009) pronašli su u svojim istraživanjima da su vermisi održavali veze s limbičkim sustavom, uključujući amigdalu i hipokampus, koji bi objasnili njegov odnos sa strahom. To se podudara s nalazima koje su prije nekoliko godina napravili Snider i Maiti (1976.), koji su pokazali odnos malog mozga s Papezovim krugom..

Ukratko, istraživanja na ljudima i životinjama pružaju dokaze da mali mozak doprinosi emocionalnom asocijativnom učenju. Vermis doprinosi autonomnom i somatskom aspektu straha, dok posterolateralne hemisfere mogu igrati ulogu u emocionalnom sadržaju.

Sve slike

reference

  1. Delgado-García, J.M. (2001). Struktura i funkcija malog mozga. Rev Neurol, 33(7), 635-642.
  2. Mariën, P., Baillieux, H., De Smet, H., Engelborghs, S., Wilssens, I., Paquier, P., & Deyn, P. (2009). Kognitivni, lingvistički i afektivni poremećaji nakon desnog superiornog cerebelarnog arterijskog infarkta: Svakoj studiji. Cortex, 45, 537-536.
  3. Mediavilla, C., Molina, F., & Puerto, A. (1996). Nemotorne funkcije malog mozga. Psicothema, 8(3), 669-683.
  4. Philips, J., Hewedi, D., Eissa, A., & Moustafa, A. (2015). Cerebelum i psihijatrijski poremećaji. Granice u javnom strmini, 3 (68).
  5. Schamahmann, J. (2004). Poremećaji malog mozga: ataksija, dismetrija thoghta i cerebelarni kognitivni afektivni sindrom. Journal of Neuropsychiatry and Clinical Neurosciences, 16, 367-378.
  6. Timan, D., Drepper, J., Frings, M., Maschke, M., Richter, S., Gerwing M., & Kolb, F.P. (2010). Ljudski mali mozak doprinosi motoričkom, emocionalnom i kognitivnom asocijativnom učenju. Pregled. Cortex, 46, 845-857.
  7. Tirapu-Ustárroz, J., Luna-Lario, P., Iglesias-Fernández, M.D., & Hernáez-Goñi, P. (2011). Doprinos malog mozga kognitivnim procesima: tekući napredak. Časopis za neurologiju, 301, 15.