Sigmund Freud Biografija i rad



Sigmund Freud (1856-1939) je otac psihoanalize i njegova metoda liječenja koja se temelji na dijalogu između pacijenta i stručnjaka.

Freud je razvio važnu teoriju ličnosti, stvarajući velika otkrića o ljudskoj ličnosti i važnosti podsvijesti u razvoju toga..

To je jedan od najutjecajnijih i najkontroverznijih likova dvadesetog stoljeća u području psihologije. Mnogi aspekti koje je Freud otkrio ili uveo u ovu disciplinu i danas su važeći.  

biografija

Sigmund Freud (Sigismund Schlomo Freud) rođen je 6. svibnja 1856. u Freibergu, gradu koji pripada povijesnoj moravskoj regiji tadašnjeg Astro-Ugarskog carstva, a sada je dio Češke. Sigmund je bio najstariji od osam djece židovskog para kojeg je formirao Jakob, trgovac vunom, i njegova treća žena, Amalie Nathansohn.

Sigmund je imao još dva brata po ocu, plod prethodnog braka, Emmanuel i Philipp.

U svojim autobiografskim izvješćima Freud naglašava dobar odnos koji je uvijek imao sa svojom majkom, od koje je postao omiljeni sin.

Godine 1860., četiri godine nakon rođenja Freuda, obitelj se preselila u Beč (Austrija) zbog loše ekonomske situacije. Upravo u ovom gradu u kojem je psihoanalitičar živio do nacističke invazije, morao ga je iseliti u London.

Sigmund je bio vrlo inteligentno dijete i sa osam godina već je čitao Shakespearea i učio latinski, grčki, francuski, talijanski, španjolski i engleski na samouki način..

Godine 1873. Freud je ušao na Sveučilište u Beču, gdje je započeo studij medicine koji mu je trebao osam godina. Prema Hergenhanu i Henleyju (2013), rečeno je da je na odluku o studiranju medicine utjecao Freudov rastući interes za znanost zahvaljujući čitanju o Darwinovim teorijama budući da su medicina i pravo jedine dvije discipline otvorene za Židovi u tadašnjoj Austriji.

Nakon završetka studija, Freud je počeo raditi s njemačkim liječnikom Ernstom Bruckom, poznatim po dinamičnoj psihijatriji.

Godine 1882. počeo je trenirati i raditi u Općoj bolnici u Beču kod Theodora Meynerta, stručnjaka za anatomiju mozga i jednog od najvažnijih doktora tog vremena..

U ovom trenutku, Freud počinje biti zainteresiran za proučavanje kokaina, droge koja nije bila kontrolirana u to vrijeme. Došlo je do davanja lijeka pacijentima i njihovim rođacima kako bi pokazali pretpostavljene pozitivne učinke za zdravlje ove tvari.

Između 1885. i 1886. putovao je u Pariz kako bi studirao kod Jean-Martina Charcota, koji je pobudio njegovo zanimanje za tehnike hipnoze..

U travnju 1886. oženio se s Martom Bernays s kojom je bio angažiran četiri godine. Imali su šestero djece, među kojima je bila i mala Anna Freud, jedina kći koja je slijedila u svijetu psihoanalize.

Godine 1887. susreo se na studijskom putovanju njemački otorinolaringolog Wilhelm Fliess, koji je postao njegov bliski prijatelj. S njim je pisao pisama do 1904. Neka pisma koja imaju veliki znanstveni i povijesni značaj za one koji žele temeljitije proučavati Freudove teorije, budući da mu otac psihoanalize odgovara svojim teoretskim napretkom svojim vjernicima prijatelj. Prijateljstvo s Fliessom pojačava se kad Freud prekine svoj odnos s Josefom Breuerom, o čemu ćemo kasnije raspravljati..

Godine 1891. Sigmund se s obitelji preselio u kuću Berggasse 19, danas utemeljenu kao muzejska kuća u bečkom gradu. Tamo je osnovao vlastiti ured.

Po povratku u Beč počinje raditi sa svojim prijateljem Josefom Breuerom, jednim od najprestižnijih liječnika u austrijskom gradu s velikim ugledom istraživača. Josef i Sigmund susreli su se krajem sedamdesetih, kada je Freud još studirao medicinu.

Breuer je bio četrnaest godina stariji od Freuda, pa je snažno utjecao na oca psihoanalize, koji je postao neka vrsta učenika. Breuer je razvio novi tretman za histeriju na temelju hipnoze pacijenta i podsjetio ga na traumatska iskustva iz prošlosti..

Anna O., bila je prva žena koja se liječila ovom katarznom metodom. Sigmund je surađivao s Breuerom u ovom novom tretmanu histerije, pišući ruku pod ruku kliničku raspravu Studije o histeriji (Studien Über Hysterie) (1895-1955). Nova klinička metoda koju je razvio Breuer učinio ga je pretečom teorije psihoanalize koja će kasnije razviti Freuda..

Kao što je Freud napredovao u svojoj profesionalnoj karijeri kao psihoanalitičar, on bi zamijenio tehnike hipnoze onima slobodne asocijacije, također poznatoj kao psihoanalitička metoda, koja se sastojala od priče o osobnim iskustvima pacijenta slobodno, bez ograničenja, u prisutnosti psihoanalitičar ili liječnik.

1896. godine Sigmund Freud po prvi put uključuje pojam psihoanaliza u odnosu na metodu liječenja mentalnih poremećaja i definiranje znanosti koja se odnosi na nesvjesno.

Godine 1897. počeo je svoju samoanalizu, budući da je Freud vjerovao da se mora biti dobar psihoanalitičar, prvo se mora analizirati.

Uskoro shvaća da mu tehnika slobodnog udruživanja ne odgovara da bi se proučavao unutra. Zahvaljujući tome, počinje razvijati jedan od svojih najvažnijih radova na analizi snova, Tumačenje snova.

1923. dijagnosticiran mu je oralni karcinom za koji je morao proći nekoliko operacija. To ga nije spriječilo da nastavi raditi i liječiti pacijente.

U kolovozu 1930. primio je Goetheovu nagradu grada Frankfurta na Majni (Njemačka) kao priznanje za njegovu kreativnu aktivnost.

Godine 1938. njemački Reich aneksi Austrija i Freud su progonjeni, uključujući i njegovu kćer, Anna Freud je došao na ispitivanje od strane Gestapoa. Antisemitska struja koja napada Austriju prisiljava Sigmunda Freuda da ode u izgnanstvo u Londonu.

23. rujna 1939. traži od svog osobnog liječnika da prekine patnju, jer više nije mogao podnijeti bol raka. Liječnik ubrizgava snažnu dozu morfija koji mu pomaže da umre i okonča bol bolesti. Freud je umro u Londonu u dobi od 83 godine.

Teorija psihoanalize

Freud je poznat uglavnom po svojoj velikoj teoriji psihoanalize, pojmu koji je sam izmislio godine 1896. i kojim se odnosi na sve procese koji se nesvjesno odvijaju u našim umovima i na oblik liječenja nervnih poremećaja..

Freudove studije o liječenju histerije i neuroze dovele su do te teorije, koja je prije nego što je postala poznata, prošla kroz nekoliko faza. U tim fazama, Sigmund Freud je uključivao nova otkrića i novosti u disciplinu psihologije.

Teorija zavođenja

Nakon suradnje s Josefom Breuerom u liječenju histerije, Freud dolazi do zaključka. U katarzičnoj metodi postoji simbiotski ili povratni odnos između liječnika i pacijenta. To je ono što Sigmund naziva prijenos i kontratransfer. Kroz te procese, nesvjesno se uspostavlja afektivni odnos s erotskim značajkama između pacijenta i stručnjaka..

Freud je došao do ovog zaključka nakon što je znao neka iskustva kao što je Beuer s Anom O., prvom bolesnicom liječenom histerijom s ovom metodom koja je došla da iskusi neku vrstu psihološke trudnoće nakon što je primila njemačku liječničku terapiju.

To rezultira sve većim zanimanjem za seksualnu ravninu i njezinom povezanošću s neurozom. Interes koji bi na kraju završio odnos prijateljstva koji su Beuer i Freud zadržali.

1896. godine Sigmund Freud objavio je niz članaka u kojima je povezao patnju histerije ili neuroze s iskustvima seksualnog zlostavljanja koje su pacijenti primili tijekom djetinjstva..

Ta sjećanja sjećaju se podsvijesti bolesnih. Ta teorija, poznata kao teorija zavođenja, napustila bi je vlastitom samoanalizom, potvrđujući da su ta sjećanja koja dolaze na vidjelo tijekom terapije samo fantazije pacijenata.

Freudova samoanaliza

Kako bi poboljšao svoju terapiju protiv neuroze, Freud je shvatio da ne može psihoanalizirati svoje pacijente, ako prije nije iskusio tu metodu. Stoga je u ljeto 1897. odlučio samo-analizirati.

U tom procesu, njegovo prijateljstvo s Fliessom uvelike bi mu pomoglo, kojem bi Sigmund izgovorio svoja iskustva putem pisama.

Bilo je nekoliko uzroka koji su naveli Freuda da taj proces doživi kao smrt svoga oca 1896. i druge osobne brige i njegov rad.

Zahvaljujući samom procesu analize, Freud razvija jednu od svojih najvažnijih teorija o tumačenju snova.

Psihoanalitičar ostavlja po strani metodu slobodnog udruživanja i počinje raditi sa snom, jer shvaća da ne može sam prakticirati vlastitu terapiju..

Važno je naglasiti da, iako je vrhunac njegove samoanalize dosegnut u ljeto 1897., on će ga provesti tijekom svog života.

Tijekom ove faze počinje se odvajati prava sjećanja pacijenata o njihovom djetinjstvu i fantazijama. Na taj način ostavlja teoriju zavođenja na jednu stranu, zahvaljujući činjenici da se i sam vraća u sjećanja na vlastito djetinjstvo.

Vraćajući se u djetinjstvo, Freud otkriva i neizmjernu ljubav prema majci i osjećaj ljubomore prema ocu koji ispovijeda svom prijatelju Fliessu, postavljajući prve temelje na Edipovom kompleksu. Ovaj pojam je jedan od ključnih pojmova u njegovoj teoriji o dječjoj seksualnosti.

Tumačenje snova

Tumačenje snova (1900) bio je jedan od najvažnijih Freudovih djela. U ovom djelu započinje govoreći o važnosti koju je oneiric oduvijek imao kroz povijest, osobito u primitivnim kulturama u kojima se san obično bavio božanskim bićima, pa čak i upozorio na budućnost.

Freud u ovom radu kaže kako su im, nakon što su pitali svoje pacijente o njihovim mislima, ispričali snove. Za Sigmunda, san ima značenje, otkrivajući aspekte uma koji ne dolaze na vidjelo s drugim misaonim procesima. On također navodi da se one mogu analizirati na znanstveni način.

Freudova metoda se sastoji u rušenju sna i njegovom povezivanju s mislima u pacijentovoj psihi, sve dok mu se ne da smisao. To jest, tretira san kao još jedan simptom koji pokušava dešifrirati metodom slobodnog udruživanja.

Prema ocu psihoanalize, nakon proučavanja vlastitog iskustva i iskustva njegovih pacijenata, snovi su ostvarene želje. Na primjer, netko tko je na dijeti i sanja o pohodu na gozbu.

San je od velike važnosti za Freuda jer je to način pristupa nesvjesnom dijelu uma ljudi i potisnutim mislima. Prema Sigmundu Freudu, lakše je pristupiti mislima koje su potisnute kada spavate, nego kad je budan, jer su obrane uma slabije tijekom spavanja.

Svjesno i nesvjesno

Freud otkriva da su histerija i neuroza povezane s sukobima koji se događaju u umu i potiskivanju misli. Stoga, u Tumačenje snova Freud razlikuje tri razine uma ili psihički aparat: svjesno i nesvjesno i predsvjesno. To je poznata tematska teorija uma.

  • Nesvjesno To je mjesto gdje se nalaze instinkti, impulsi koji ostaju tuđi savjesti, jer su potisnuti, iako joj pristupaju u obliku snova ili simptoma..
  • Predsvjesno To je srednja faza. Ona ispoljava sustav cenzure prema mislima koje dolaze iz nesvjesnog. Oni nisu dio svijesti, ali se mogu oporaviti naporom. Suprotno onome što se događa s mislima nesvjesnog, one nisu potisnute.
  • Svjesno. Akcije i misli integrirane u ovaj dio su one koje pojedinac percipira i ne potiskuje.

Teorija osobnosti ID, ja i superego

Topografska podjela uma proizlazi iz Freudove teorije ličnosti, u kojoj se te faze pojavljuju kao id, ego i superego. To su tri komponente koje čine osobnost.

  • The It. To je primitivni dio osobnosti. Ovdje su seksualni i instinkti preživljavanja. Ona odgovara nesvjesnom.
  • Ja. To je najbliži stadion stvarnom svijetu. Razvija se u djetinjstvu i nastoji zadovoljiti potrebe koje uzrokuje taj vanjski svijet. Mediji između id i superega. To odgovara predsvjesnom.
  • Superego Misli stečene socijalizacijom i kulturom, integriraju etičke i moralne misli. Nastaje kada se riješi Edipov kompleks, što ćemo sada objasniti.

Edipov kompleks

Odnosi se na nesvjesni skup osjećaja ljubavi koji dijete doživljava prema majci tijekom djetinjstva i koji izaziva reakciju ljubomore i želju da se eliminira lik oca.

Privlačnost i suparništvo također se javlja među ostalim članovima obitelji kao što su braća i sestre. Kada se ova kriza prevlada, ona je zakopana u nesvjesno.

Carl Gustav Jung spomenuo bi slično iskustvo u djevojkama koje bi on nazvao kompleksom Electra.

Seksualnost u djece

Edipov kompleks je neodvojiv od Freudove teorije o psihoseksualnom razvoju djeteta. Upravo zbog te nesvjesne seksualne želje Freud tvrdi da se seksualnost ne razvija u pubertetu, već je nešto što je već prisutno u djetinjstvu. Freud razvija teoriju o dječjoj seksualnosti u Hrvatskoj Tri ispitivanja seksualne teorije (1905).

Djeca od rođenja imaju instinkt da zadovolje određene potrebe čija je glavna svrha zadovoljstvo. Izvor ove seksualnosti je ono što Freud zove libido.

Djeca imaju neke erogene zone ili točke tijela gdje dijete zadovoljava taj seksualni instinkt. Na temelju područja u kojem dijete traži zadovoljstvo, Freud razlikuje tri faze:

  • Oralna faza Dobiva se od rođenja djeteta do prvog rođendana. Usta su erogena zona ili izvor zadovoljstva koje dijete zadovoljava da se hrani majčinim dojkama.
  • Analna faza. Djeca u dobi od jedne do dvije godine uživaju u području anusa, koje zadovoljavaju prilikom izlučivanja. U ovom trenutku razvoja, djeca počinju kontrolirati svoje instinkte i pretvoriti prisilno u dobrovoljno.
  • Falički stadij. Počinje u tri godine do šest. Djeca su svjesna svog genitalnog trakta i osjećaju osjećaj zadovoljstva na samotan način. Djeca se razlikuju od djevojčica prema spolu.
  • Stadij latencije. To se događa od sedam godina do puberteta. Spriječeni su seksualni impulsi ili želje erogenih zona djece. Tijekom ove faze djeca se usredotočuju na društveni život i slobodno vrijeme, kao i na intelektualni i društveni razvoj.
  • Genitalna faza Počinje u adolescenciji. Počinju ispoljavati seksualne želje koje su bile potisnute, sada na zreli način. Zabrinutost se mijenja, interesi su oni koji se odnose na ljubav i formiranje obitelji.

Neka izvrsna djela

  • 1891: O afaziji
  • 1893: O psihičkom mehanizmu histeričnih fenomena (s J. Breuerom)
  • 1894: Obrana neuropsihoze
  • 1895: Projekt psihologije za neurologe
  • 1895: Studije o histeriji (s J. Breuerom)
  • 1896: Etiologija histerije
  • 1898: Seksualnost u etiologiji neuroze
  • 1899: Skrivene uspomene
  • 1900: Tumačenje snova
  • 1901: O snovima
  • 1904: Psihopatologija svakodnevnog života
  • 1905: Šala i njezin odnos prema nesvjesnom
  • 1905: Tri ispitivanja seksualne teorije
  • 1907: Delirij i snovi u Gradivi W. Jensena
  • 1908: Seksualna ilustracija djeteta
  • 1908: Karakter i analni erotizam
  • 1908c: O teorijama o dječjem seksu
  • 1908d: Civilizirani seksualni moral i moderna neuroza
  • 1908e: Pjesnik i sanjarenje
  • 1909a: Analiza fobije petogodišnjeg djeteta
  • 1909b: O slučaju opsesivne neuroze
  • 1910a: Pet predavanja o psihoanalizi
  • 1910b: Sjećanje na Leonarda da Vincija iz djetinjstva
  • 1910c: Antitezni smisao primitivnih riječi
  • 1910d: O određenom tipu izbora predmeta u čovjeku
  • 1911: Psihoanalitičke interpunkcije na slučaju paranoje (Dementia Paranoides) opisane autobiografski
  • 1912: O najrasprostranjenijoj degradaciji ljubavnog života
  • 1913: Totem i tabu
  • 1914.: Michelangelo Mojsije
  • 1914b: Povijest psihoanalitičkog pokreta
  • 1915a: Aktualna razmatranja o ratu i smrti
  • 1915b: Instinkti i njihove sudbine
  • 1915c: Represija
  • 1915d: Nesvjesno
  • 1916-17: Lekcije u uvodu u psihoanalizu.
  • 1917: Dvoboj i melankolija.
  • 1919: Zlokobna.
  • 1920a: O psihogenezi slučaja ženske homoseksualnosti
  • 1920b: Izvan načela užitka
  • 1921: Psihologija masa i analiza sebstva
  • 1923a: Ja i id
  • 1923b: Demonska neuroza iz sedamnaestog stoljeća
  • 1924 .: Ekonomski problem mazohizma
  • 1925a: Bilješka o "čarobnoj ploči"
  • 1925b: Autobiografska prezentacija
  • 1925c: Poricanje
  • 1925c: Neke psihičke posljedice anatomske razlike spolova
  • 1926a: Inhibicija, simptom i tjeskoba
  • 1926b: Pitanje profane analize
  • 1927: Budućnost iluzije
  • 1928: Dostojevski i paricid
  • 1930: Manjak u kulturi
  • 1931a: Libidinalni tipovi
  • 1931b: O ženskoj seksualnosti
  • 1933a: Nova predavanja o uvodu u psihoanalizu
  • 1933b: Zašto rat?
  • 1936 .: Poremećaj sjećanja u Akropoli
  • 1937a: Prestanak i beskrajna analiza
  • 1937b: Konstrukcije u analizi
  • 1938a: Pregled psihoanalize
  • 1938b: Neke elementarne lekcije psihoanalize
  • 1939: Mojsije i monoteistička religija
  • * Izvor: Standardno izdanje cjelovitih djela Sigmunda Freuda, 24 sveska, izd. James Strachey i sur. Hogart Press i Institut za psihoanalizu, London 1953-1974. Prevedeno na španjolski.

reference

  1. Kardas, E.P. (2014). Povijest psihologije: stvaranje znanosti (1. izd.). Belmont: Wadsworth Cengage učenje.
  2. Hergenhan, B.R., Henley, T. (2013) Uvod u povijest psihologije (7. izd.)
  3. Muzej Sigmunda Freuda. 
  4. -Anzieu, D. (1986). Freudova samoanaliza (str.131-155). London: Hogarth Press i Institut za psihoanalizu. 
  5. Freud, S. (1955). Tumačenje snova. New York: Osnovne knjige.
  6. Freud, S. Psihoanaliza. Freudska škola [PDF]. 
  7. Freud, S. (1972). Tri eseja o seksualnoj teoriji (str. 111-223). Madrid: Urednički savez. 
  8. Salvat, M. (ur.) (1979). Freud i psihoanaliza. Barcelona, ​​Španjolska: Salvat Editores, S.A..