Što je škola sustava? Glavna obilježja



škola sustava, u području uprave,to je teorija koja administrativne dijelove smatra dijelom cjeline. 

Sustavi se sastoje od skupa dijelova. Nije važno koliko dijelova, nego interakcija između njih.

Svi elementi unutar sustava imaju određenu funkciju; svi se međusobno nadopunjuju Zbog toga, kada jedna od strana propadne, cijeli se sustav destabilizira.

Teorija sustava je primjena te baze u radu uprave.

Škole upravljanja

Škola sustava nije jedina ili prva škola uprave. Brojni su ga prethodili, a neki su zadržali svoju poziciju godinama.

Svaka je škola definirala svoju perspektivu uprave i način na koji bi se trebala pozabaviti njegovom primjenom.

Primjerice, empirijska škola brani iskustvo kao izvor znanja. Stoga se zalaže za učenje kroz praksu.

Znanstvena škola rođena je oko 1911. godine. Tražila je administrativnu preciznost kroz znanstvenu metodu.

S druge strane, klasična škola se okrenula ulozi administratora. Na temelju toga definirao je univerzalna načela administratora i njegove specifične zadatke.

Škola strukturalista usredotočila se na društvenu ulogu uprave. Za to je koristio sociološki pristup.

Antecedenti škole sustava

Najsuvremenije škole su teorije sustava. Izbijanja su došla iz dva različita izvora.

Neki tvrde da je Wilfredo Pareto u svojoj knjizi Ugovor o općoj sociologiji, nudi temeljna načela teorije.

Prema Paretovom društvu u sustavu sastavljenom od podsustava. Ti su podsustavi artikulirani jedni s drugima i upravo njihov odnos održava društvenu strukturu.

Drugi brane Chestera Barnarda kao oca školskog sustava, zbog postulata knjige Izvršne funkcije. Barnard je dao administratoru ulogu u tim društvenim sustavima.

Objašnjava da, kao biološki član društvenog sustava, administrator ima obvezu surađivati ​​u njihovom radu.

Teorija sustava

Da bismo razumjeli teoriju sustava, potrebno je izbjegavati promatranje sustava kao zasebnih elemenata.

Mora se poštivati ​​učinak djelovanja nekog elementa na ostatak i osigurati da je to ispravno tako da su rezultati učinkoviti.

Ova teorija primijenjena na upravu čini elemente administrativnog procesa posebno proučavanim, ali ne izolirano, jer se samo ispravno funkcioniranje može provjeriti prema reakciji ostatka sustava..

3 osnovne pretpostavke teorije sustava

1- Sustavi nisu izolirani, već su dio drugih sustava

Sunčev sustav je dio galaksije nazvane Mliječni put, što je drugi sustav. To znači da društvo ima istu funkcionalnu strukturu.

2 - Svi sustavi su otvoreni

To je zato što je svaka posljedica prethodne. To znači da funkcioniranje jednog ne ovisi samo o dijelovima koji ga čine; To također ovisi o učinkovitosti sustava koji mu prethodi.

Na primjer, ako postoji crna rupa koja destabilizira Mliječni put, ona će utjecati na Sunčev sustav.

3 - Unutarnje funkcioniranje sustava ovisi o njegovoj unutarnjoj strukturi

To podrazumijeva da unutarnji dizajn i djelotvornost njegovih dijelova određuju opće funkcioniranje sustava.

reference

  1. Upravne škole. ual.dyndns.org
  2. Školska administracija: teorija sustava. (2016) fido.palermo.edu
  3. Škola sustava. (2007) edukativos.com
  4. Upravne škole. (2001) uaeh.edu.mx
  5. Upravne škole. goconqr.com