Definicija rekreacije, karakteristike, načela



rekreacija Podrazumijeva se kao skup aktivnosti koje se provode kako bi se zabavila i zabavljala svaka osoba koja je napravi. Također se definira kao trenutak u kojem se korištenje slobodnog vremena koristi za postizanje fizičkih i mentalnih koristi.

Isto tako, neki autori također povezuju riječ s učinkom ponovnog stvaranja, stvaranja nečeg novog ili predstavljanja povijesnog fenomena kroz dramatizacije i / ili simbolička djela..

Riječ rekreacija dolazi od latinske riječi ja recreatio, koji nagovještava potragu za odvlačenjem pažnje tijela i uma. Prema tome, to je koncept daleko od slobodnog vremena ili od stanja odmora, jer od subjekta zahtijeva sudjelovanje u aktivnostima koje se kreću od tjelesnog vježbanja do kulturnog odmora..

Prema stručnjacima, rekreacija je bitan dio ljudskog bića jer osigurava ravnotežu i stabilnost.

Definicija i koncept

koncept

Prema rječniku Kraljevske akademije španjolskog jezika, koncept rekreacije prikazan je u nastavku:

-"Akcija i učinak rekreacije." Zabava za olakšanje rada ".

S druge strane, WordReference izlaže sljedeći koncept:

-„Zabava. Usmjerena ili zabavna ".

definicija

Općenito govoreći, definicija ukazuje na nešto šire značenje koje obuhvaća neka obilježja riječi. U ovom slučaju mogu se prikazati sljedeće definicije:

Prema knjizi Rekreativne igre na ulici, Humberto Gómez, rekreacija je dio osnovne potrebe ljudskog bića, budući da u njemu pronalazi niz zadovoljstava koja mu omogućuju da istražuje tijekom slobodnog vremena.

Vrste rekreacije

U početku, rekreacija može biti aktivna ili pasivna. Aktivno kada je subjekt dio akcije izravno; S druge strane, pasivni, to je shvaćeno kada pojedinac radije prima radnju (kao što je odlazak u kino, na primjer).

S druge strane, u smislu aktivnosti postoje i druge vrste:

-Igre: osobnog ili grupnog tipa, tradicionalne, što uključuje fizičke prakse i druge intelektualne prirode.

-Kulturni i društveni izrazi: njegov glavni cilj su kreativni, pa čak i sportski.

-Vanjski život: aktivnosti organizirane u prirodnom okruženju ili otvorenim otvorenim prostorima. U nekim zemljama oni uključuju znanje o prostoru kako bi se stvorila svijest o ekološkoj ravnoteži i održivosti. Tipične su za kampove i izletničke grupe.

značajke

Neke od značajki koje vrijedi spomenuti su:

-Pojavljuje se u vrijeme kada postoji slobodno vrijeme.

-To se radi dobrovoljno.

-To je univerzalno, to jest, svatko to može učiniti.

-Dobiva se trenutno zadovoljstvo.

-Općenito izraženo spontano.

-Nudi mjesta za odmor, kompenzaciju, kreativnost i izražajnost.

-Tražite pažnju sudionika.

-Ona je konstruktivna jer obogaćuje individualnu i društvenu interakciju.

Ovisno o djelatnosti u kojoj djeluje, ona može donijeti ekonomske koristi.

-Prema mišljenju stručnjaka, idealno je jer omogućuje uspostavljanje prostora koji se raskidaju s rutinom i ritmom svakodnevnog života.

-To je zdravo i konstruktivno.

-Obuhvaća pasivne i aktivne aktivnosti.

Rekreacija u tjelesnom odgoju

Tjelesni odgoj smatra se bitnim dijelom rekreacije jer potiče tjelesnu aktivnost i sveobuhvatno zdravlje. 

Ciljevi koje treba postići kroz rekreaciju u tjelesnom odgoju su:

-Promicati tjelovježbu kao kanal za optimalni razvoj.

-Poticati autonomiju i moć odlučivanja učenika.

-Promovirajte osjećaj avanture kroz nove i nepoznate situacije.

-Prihvatite priznanje i uvažavanje njihovih vršnjaka.

-Dopustite općoj participaciji, solidarnosti, zajedništvu i integraciji kao skupini.

-Promicati društvenu razmjenu.

-Motivirajte zdrav način života kroz svakodnevne navike i ponašanja.

-Svijest da je, zahvaljujući fizičkom vježbanju, u budućnosti moguće suzbiti čimbenike rizika od bolesti.

Načela rekreacije

Prema Nacionalnom savezu rekreacije Sjedinjenih Američkih Država, neka se načela vezana uz rekreaciju mogu nazvati:

-Svako dijete ima pravo biti dio igara i aktivnosti koje omogućuju njihov tjelesni, mentalni i emocionalni razvoj. Osim toga, nastoji razviti duh ljubaznosti i suradnje s drugima.

-Svako dijete i osoba imaju pravo otkriti vrstu rekreativne aktivnosti koju najviše vole i prakticirati je kad god požele.

-Igra iz djetinjstva mora biti sretna i uravnotežena kako bi se osigurao stabilan rast.

-Aktivnosti kao što su odmor, razmišljanje i kontemplacija ne smiju biti zamijenjene drugim aktivnostima, jer su one sastavni dio ljudskog bića.

-Društvo, kroz organizaciju različitih skupina u zajednicama, mora jamčiti osiguravanje prostora za korištenje slobodnog vremena za djecu i odrasle..

-Aktivnosti vezane uz rekreaciju, u slučaju odraslih, ne bi se trebale odnositi na njihove svakodnevne odgovornosti.

-Svaku osobu treba poticati na jedan ili više hobija.

-Građanin mora imati aktivno sudjelovanje u planiranju aktivnosti za bolju kvalitetu života za ovu i za zajednicu.

-Važno je planirati vrijeme za provedbu aktivnosti. 

-Poželjno je ne dijeliti ili isporučivati ​​igračke djeci vojne prirode.

reference

  1. Koncept rekreacije. (N. D.). U Real Academia Española. Preuzeto: 28. ožujka 2018. U Real Academia Española de dle.rae.es.
  2. Koncept rekreacije. (N. D.). U programu WordReference. Preuzeto: 28. ožujka 2018. U WordReference iz wordreference.com.
  3. Definicija rekreacije. (N. D.). U definiciji. Preuzeto: 28. ožujka 2018. U definiciji definicija.mx.
  4. Definicija rekreacije. (N. D.). U definiciji pojma. Preuzeto: 28. ožujka 2018. U Conceptodefinicion.de de conceptodefinicion.de.
  5. Mateosov mač, María. Sportska rekreacija u školskom okruženju. (2010). U Efdportes.com. Preuzeto: 28. ožujka 2018. Efdeportes.com u efdeportes.com.
  6. Frías Rincón, Amilde. Rekreacija pomaže u podučavanju. (1996). U vremenu Preuzeto: 28. ožujka 2018. U El Tiempo de eltiempo.com.
  7. Fizička rekreacija. (s.f.). Preuzeto: 28. ožujka 2018. U EcuRed iz ecured.cu.