Rodne uloge Što su, kako nastaju i primjeri



Izraz rodne uloge Odnosi se na vrstu društvene uloge koja određuje način na koji se od muškaraca i žena očekuje da djeluju u društvu. Rodne uloge temelje se na normama i standardima dogovorenim u društvu o tome što je muževnost i što je ženstvenost.

Razlika između pojma spola i pojma spola jest da se seks odnosi na biološki dio, to jest na primarne karakteristike kao što je reproduktivni sustav, i sekundarne, kao što je visina. Drugim riječima, biološki spol može odrediti da osoba ima grudi ili dlake na licu.

Međutim, društvo određuje da je, na primjer, muški rod povezan s plavom bojom i ženskom s ružičastom bojom, kroz norme povezane s rodnim ulogama (socijalni aspekt). 

S obzirom na to da te norme i očekivanja vezana uz spol ovise o društvu u kojem su ljudi uronjeni, to će se mijenjati prema specifičnoj kulturi, a također i prema drugim osobnim karakteristikama kao što su društvena klasa, rasa i etnička pripadnost..

indeks

  • 1 Što su rodne uloge?
  • 2 Kako se stječu rodne uloge?
  • 3 Rodne uloge i socijalizacija
    • 3.1 Obiteljska socijalizacija
    • 3.2 Rodne uloge u školi i na poslu

Što su rodne uloge?

Rodne uloge konstruirane su iz pojmova koje određeno društvo ima o muškosti i ženskosti.

Radi se o svim ponašanjima koja se očekuju od žena i muškaraca u okviru društva.

Rodne uloge nisu statične, već se stalno mijenjaju reagirajući na evoluciju određenog društva i transformaciju koncepta povezanog sa svakim od žanrova.

Kako se stječu rodne uloge?

Postoje različite teorije o tome kako su rodne uloge stečene u našem društvu. S jedne strane, postoji više bioloških pristupa koji pokušavaju objasniti preferencije igara, igračaka, interesa i zanimanja kroz značajke ovisne o spolu koje utječu na način na koji ljudski mozak funkcionira..

Što se tiče teorija u kojima je utjecaj društva veći, postoje teorije socijalnog učenja koje naglašavaju učenje iz modela i nagradu ili društveno kažnjavanje određenih ponašanja..

Postoji i više kognitivnih teorija kao što je spolna shema, koja objašnjava da način na koji se ljudi označavaju kao žene ili muškarci utječe na njihov način obrade informacija koje odgovaraju spolu..

Rodne uloge i socijalizacija

Socijalizacija je način na koji društvo uvodi svoje članove u funkcije i očekivanja povezana s muževnošću i ženstvenošću. Na taj način djeca uče što su njihove “uloge” (uloge) u “radu” društva.

Obiteljska socijalizacija

Socijalizacija se odvija na mnogim razinama, ali najvažnije je ono što se događa u obitelji, jer je to okruženje u kojem se djeca susreću pri rođenju iu kojem će biti isključivo dok ne počnu više sudjelovati u društvu u isto vrijeme. ići u školu.

Ovaj proces socijalizacije u smislu uloga počinje od trenutka rođenja djeteta. Ona uzima u obzir jezik koji koristi obitelj, kao i stavove članova obitelji, koje dijete promatra od rane dobi.

Drugi način na koji se djeca uče ponašati je promatranje načina na koji odrasli oko njih reagiraju na izbor odjeće, igračaka i drugih elemenata..

Na primjer, utvrđeno je da roditelji (više od majki) jasnije označavaju svoja očekivanja prema svojoj djeci nego prema svojim kćerima. 

Ovi znakovi odobravanja ili neodobravanja ne pojavljuju se uvijek eksplicitno, ali se mogu promatrati u ponašanju kao što je fizički pristup, verbalno pojačanje ili razina pažnje (pogled, govor) kada dijete izvodi željeno ponašanje..

Primjeri socijalizacije

- Kada se mala djeca obuku u odjeću različitih boja. U tim slučajevima izbor tema obično nije slučajan, već je prilagođen onome što se smatra muškim i ženskim.

- U slučaju djece, uobičajeno je istaknuti njihove fizičke karakteristike vezane uz snagu i brzinu, au slučaju djevojaka, obilježja povezana s krhkosti i naklonošću su naglašenija..

- Kada se od djece traži suradnja u kućanskim poslovima, od djece se obično traži pomoć u zadacima koji zahtijevaju snagu, kao što je iznošenje smeća ili obrezivanje vrta; i od djevojaka se traži da surađuju na zadacima koji zahtijevaju pažnju i brigu, kao što je sklapanje odjeće.

Rodne uloge: muškost i ženstvenost

Način na koji se spol izražava kao biološki aspekt praktički je nepromjenjiv između različitih društava. To jest, bez obzira na kulturu, velika većina žena menstruira i razvija grudi.

Međutim, način na koji se spol izražava uvelike će se razlikovati među društvima. Na primjer, postoje kulture u kojima se haljine i suknje smatraju muškom odjećom.

U zapadnoj se kulturi od djece očekuje da se igraju kamionima, igračkama, superherojima i akcijskim likovima (igre i igračke povezane s agresivnim ili akcijskim temama), a djevojčice se igraju lutkama, odjećom i šminkom (igre i slične igračke) pažljivo i delikatno).

To je dovelo do stvaranja kampanja za odavanje seksističkih igračaka i pritisak na trgovine igračaka da prikažu uniseks slike u kutije i kataloge.

Rodne uloge u školi i na poslu

U obrazovnom sustavu također možete vidjeti razlike: od potpuno segregiranih škola prema spolu (ženske i muške škole) do odvajanja koje se može obaviti tijekom nastave u smislu mjesta, predmeta ili natjecateljskih događanja.

U školi postoje različita očekivanja o tome kako bi se dječaci i djevojčice trebali ponašati. I u odrasloj dobi postoje i zanimanja i obrta u kojima je broj ljudi veći od broja žena i obrnuto.

Poput drugih vrsta stereotipa, rodni stereotipi također mogu utjecati na ono što ljudi očekuju od osobe koja se temelji samo na njihovom spolu (na primjer, da žena nije dobar vozač ili da muškarac voli sport ).

To može utjecati na mogućnosti zapošljavanja ili sudjelovanje u drugim područjima za osobe koje ne slijede stereotipe o društvu.

Primjeri rodnih stereotipa

- U školi je obično veća popustljivost u pravilima ponašanja za djecu i očekivanja poslušnosti za djevojčice.

- Na radnom mjestu ima više muškaraca u oružanim snagama, inženjerstvu, policiji i politici; i više žena u obrazovanju, zdravstvenim profesijama i na društvenim područjima.

reference

  1. Bem, S.L. (1981). Teorija rodne sheme: kognitivni prikaz tipkanja spola. Psihološki pregled, 88 (4), 354-364.http: //dx.doi.org/10.1037/0033-295X.88.4.354
  2. Buchholz, Z.D. i Boyce, S.K. (2009). Muškost: Rodne uloge, karakteristike i suočavanje. New York: Nova Science Publishers, Inc..
  3. Carter, M. (2014). Rodna socijalizacija i teorija identiteta. Društvene znanosti, 3, 242-263. doi: 10.3390 / socsci3020242.
  4. Lindsey, L. (2005). Rodne uloge: sociološka perspektiva. New Jersey: Dvorana Pearson Prentice.
  5. Little, W. (2016). Uvod u sociologiju: 2. kanadsko izdanje. Vancouver: BC Campus Open Source Textbook.
  6. Messner, M. (2000). Barbie djevojke u usporedbi s morskim čudovištima: Djeca grade rod. Rod i društvo 14, 765-84.
  7. Svjetska zdravstvena organizacija (2015.). Opisna napomena "Spol". Preuzeto iz: who.int/mediacentre/factsheets/fs403/es/
  8. Rocha, T. (2009). Razvoj rodnog identiteta s psiho-socio-kulturne perspektive: konceptualno putovanje. Interamerički časopis za psihologiju, 43 (2), 250-259.