Što je komparativna psihologija?

komparativna psihologija je grana psihologije koja se bavi proučavanjem ponašanja životinja.

Suvremena istraživanja o ponašanju životinja započela su radom Charlesa Darwina i Georgea Romanesa, a kasnije su postala multidisciplinarno područje.

Danas, biolozi, psiholozi, antropolozi, ekolozi, genetičari i mnogi drugi stručnjaci doprinose proučavanju ponašanja životinja.

Komparativna psihologija često koristi komparativnu metodu za proučavanje ponašanja životinja. Ova metoda uključuje usporedbu sličnosti i razlika između vrsta da bi se razumjeli evolucijski odnosi. Komparativna metoda također se koristi za usporedbu suvremenih vrsta životinja s drevnim vrstama.

Zašto proučavati ponašanje životinja?

Društvo za bihevioralnu neuroznanost i komparativnu psihologiju, šesto odjeljenje Američkog psihološkog udruženja (APA), sugerira da traženje sličnosti i razlika između ponašanja ljudi i životinja može biti korisno u razumijevanju evolucijskih i razvojnih procesa.

Druga svrha proučavanja ponašanja životinja je očekivanje da se neka otkrića mogu ekstrapolirati na ljudske populacije. Povijesno gledano, studije na životinjama korištene su kako bi ukazale na to jesu li neki lijekovi sigurni i prikladni za ljude ili da li neki medicinski postupci mogu djelovati kod ljudi.

Razmotrite, na primjer, rad psihologa učenja i ponašanja. Studije o kondicioniranju Ivana Pavlova pokazale su da se životinje mogu trenirati za slinjenje slušajući zvuk zvona. Ovaj rad je kasnije primijenjen na trening situacije s ljudima.

Također, istraživanja B.F. Skinner s štakorima i golubovima pružio je vrijedan uvid u procese kondicioniranja operanata koji se kasnije mogu primijeniti na ljude.

Komparativna psihologija, kao što smo vidjeli, korištena je za proučavanje evolucijskih i razvojnih procesa.

U poznatim eksperimentima genetskog imprintinga Konrada Lorenza, otkriveno je da guske i patke imaju kritično razdoblje razvoja u kojem moraju oblikovati vezu s roditeljskom figurom, fenomen poznat kao imprinting.

Lorenz je otkrio da ptice mogu napraviti taj pečat s njim i da, ako životinje nemaju priliku razviti otisak u vrlo ranom stadiju života, to ne mogu učiniti kasnije..

Tijekom 1950-ih, psiholog Harry Harlow proveo je niz pomalo uznemirujućih eksperimenata vezanih uz majčinsku deprivaciju. U tim eksperimentima, neki bebinih majmuna Rhesusa odvojeni su od majki.

U nekim varijacijama eksperimenata, majmune su uzgajale "majke" žice. Jedna od "majki" bila je prekrivena tkaninom, a druga je davala hranu mladima. Harlow je otkrio da su majmuni češće tražili utjehu u "majci" prekrivenoj tkaninom nego što su tražili hranu u žici "majka".

U svim slučajevima koje je proučavao u svojim pokusima, Harlow je otkrio da je to lišavanje majčinske skrbi u tako ranoj dobi uzrokovalo ozbiljnu i nepovratnu emocionalnu štetu..

Ovi bebi majmuni kasnije se nisu mogli društveno integrirati i formirati veze vezanosti s drugim majmunima, koji trpe ozbiljne emocionalne poremećaje. Harlowovo se istraživanje koristilo kako bi se sugeriralo da ljudska djeca također imaju kritično razdoblje u svom razvoju kako bi formirala privitke..

Kada niste imali priliku formirati ove veze tijekom ranih godina djetinjstva, može doći do znatnih emocionalnih oštećenja na duge staze.

Povijest komparativne psihologije

Neka od prvih djela napisanih u ovom području bila su istraživanja koja je u devetom stoljeću napravio al-Jahiz, afro-arapski učenjak. Njegov rad se odnosi na društvenu organizaciju mrava i komunikaciju između životinja.

Kasnije, u 11. stoljeću, arapski pisac Ibn al-Haytham, koji se smatra jednim od najvažnijih znanstvenika u povijesti, napisao je Rasprava o utjecaju melodija na duše životinja, jedan od prvih spisa koji se bavio efektima glazbe na životinjama.

U raspravi, pisac pokazuje kako se prolazak kamile može ubrzati ili usporiti uporabom glazbe, te daje druge primjere kako glazba utječe na ponašanje životinja u njegovim eksperimentima s konjima, pticama i gmazovima..

Tijekom devetnaestog stoljeća, većina akademika u zapadnom svijetu i dalje vjeruje da je glazba fenomen koji razlikuje ljude kao vrstu, ali drugi eksperimenti slični onima Ibn al-Haythama potvrdili su učinak glazbe na životinjama.

Charles Darwin bio je vrlo važan u razvoju komparativne psihologije; Postoji vrlo malo akademika koji misle da treba razlikovati "pred-darvinsku" fazu psihologije i "postdarvinsku" fazu, zbog velikog utjecaja njihovih doprinosa..

Darwinova teorija potaknula je nekoliko hipoteza, uključujući i onu koja je potvrdila da se čimbenici koji nas razlikuju od ljudi kao vrste (kao što su mentalne, moralne i duhovne sposobnosti) mogu opravdati evolucijskim načelima..  

Kao odgovor na opoziciju koja se pojavila prije Darwinovih teorija pojavio se "anegdotski pokret" na čelu s Georgeom Romanesom, čiji je cilj bio pokazati da životinje posjeduju "rudimentarni ljudski um". Romanes je poznat po svojim dvjema glavnim nedostacima kada je u pitanju rad na svom istraživanju: važnosti koju je dao svojim anegdotskim zapažanjima i ukorijenjenom antropomorfizmu.

Krajem 19. stoljeća nekoliko je znanstvenika izvršilo vrlo utjecajna istraživanja. Douglas Alexander Spalding, poznat kao prvi eksperimentalni biolog, svoj rad usmjerio je na ptice, proučavajući instinkte, otisak i vizualni i slušni razvoj. Jacques Loeb naglasio je važnost proučavanja ponašanja objektivno, Sir John Lubbock ima zaslugu da koristi labirinte i zagonetke za učenje učenja i vjeruje se da je Conwy Lloyd Morgan bio prvi etolog u smislu u kojem danas definiramo riječ.

Kroz dugu povijest komparativne psihologije učinjeno je nekoliko pokušaja nametanja discipliniranog pristupa u ovom području, u kojem bi se slične studije izvodile na životinjama različitih vrsta..

Ekologija ponašanja iz 1970-ih dala je solidniju bazu znanja za razvoj komparativne psihologije.

Uporno pitanje s kojim se suočavaju psiholozi na ovom području odnose se na relativnu inteligenciju različitih životinjskih vrsta. U ranoj povijesti komparativne psihologije provedeno je nekoliko studija koje su procijenile učinak životinja različitih vrsta u zadacima učenja..

Međutim, ove studije nisu bile uspješne; u perspektivi, moglo bi se reći da nisu bili dovoljno sofisticirani u analizi zahtjeva različitih zadataka ili u odabranoj vrsti za usporedbu.

Jedno od pitanja koje treba imati na umu jest da je definicija "inteligencije" u komparativnoj psihologiji duboko pogođena antropomorfizmom, koji uzrokuje različite teorijske i praktične probleme..

U znanstvenoj literaturi, inteligencija se definira kao najbliža stvar u ljudskim aktivnostima u zadacima i ignorira određena ponašanja koja ljudi nisu u stanju provesti, kao što je eholokacija.

Naime, istraživači u komparativnoj psihologiji nailaze na probleme povezane s individualnim razlikama, razlikama u motivaciji, motoričkim sposobnostima i osjetilnim funkcijama..

Proučavane vrste

Usporedna psihologija proučavala je mnoge vrste kroz njegovu povijest, ali postoji nekoliko onih koji su dominirali. Najbliži primjer su psi Ivana Pavlova u njihovim klasičnim kondicionim pokusima i Thorndikeove mačke u svojim studijama kondicioniranja operanata..

Američki psiholozi brzo su promijenili predmet istraživanja: počeli su istraživati ​​štakore jeftinije. Štakori su bili životinja koja se najviše koristila u istraživanjima dvadesetog stoljeća i danas.

Skinner je uveo uporabu golubova, koji su još uvijek važni u nekim područjima istraživanja. Također je uvijek postojao interes za proučavanje različitih vrsta primata; Kao što smo vidjeli, Harry Harlow je proučavao majčinsku deprivaciju s bebinim majmunima Rhesus. Nekoliko interdisciplinarnih studija pokazalo je sličnosti između ljudske djece i štenaca čimpanza.

Ne-ljudski primati također su korišteni za prikaz razvoja jezika u usporedbi s ljudskim razvojem.

Primjerice, 1967. godine Gardner je uspješno podučavao čimpanzu po imenu Washoe 350 riječi na američkom znakovnom jeziku. Washoe je neke od tih saznanja prenio svom posvojenom sinu Loulisu.

Kritike u vezi s Washoeovim stjecanjem znakovnog jezika usredotočene su na pitanje koliko je čimpanza razumjela riječi koje prenosi znakovima.

Moguće je da je on naučili znakove samo kao sredstvo za dobivanje nagrade, kao što su hrana ili igračka. Druge studije su zaključile da majmuni ne razumiju ovu vrstu komunikacije, ali mogu oblikovati namjerno značenje onoga što se priopćava. Pokazalo se da svi veliki majmuni mogu proizvoditi simbole.

Interes za studije s primatima povećao se s najvećim brojem istraživanja o spoznaji životinja. Neki primjeri uključuju nekoliko vrsta korvida, papige (osobito afričke sive papige) i dupina.

Alex je dobro poznata studija slučaja, koju je razvio Pepperberg, koja je otkrila da ovaj afrički sivi papagaj ne samo da imitira vokalizacije, već i shvaća pojmove "jednak" i "različit" između objekata.

Studija sisavaca koji nisu ljudi također uključuje istraživanja s psima, kao što smo vidjeli. Zbog svoje domaće prirode i osobnosti ličnosti, psi su oduvijek živjeli blizu ljudi, zbog čega su prepoznati i istraženi u mnogim paralelama u komunikacijskom i kognitivnom ponašanju..

Joly-Mascheroni i njegovi kolege pokazali su 2008. godine da psi mogu otkriti ljudske zijevanje i ukazali na određenu razinu empatije kod tih životinja, što se često raspravlja. Pilley i Reid su otkrili da je granični koli Chaser nazvan Chaser uspio identificirati i prikupiti 1022 različite igračke ili predmete.

prednosti

U nekim aspektima, ljudska bića su slična drugim vrstama. Primjerice, dijelimo karakteristike teritorijalnosti, rituala udvaranja i hijerarhijskog poretka.

Mi branimo naše potomstvo, agresivni smo kada otkrijemo prijetnju, sudjelujemo u igrama ... Očito je da se mogu naći mnoge paralele između ljudske vrste i, posebno, drugih sisavaca sa složenim oblicima društvene organizacije.

Proučavanje drugih vrsta izbjegava, mnogo puta, neke etičke probleme koji su uključeni u istraživanje s ljudima.

Na primjer, ne bi bilo prikladno istraživati ​​učinke uskraćivanja majčinske sklonosti ljudskoj djeci ili provesti izolacijske pokuse s ljudima na isti način kao što je učinjeno s drugim vrstama..

ograničenja

Iako smo u nekim aspektima slični drugim vrstama, u mnogim drugima nismo. Na primjer, ljudska bića imaju mnogo sofisticiraniju i složeniju inteligenciju od drugih vrsta, a mnogo veći dio našeg ponašanja rezultat je svjesne odluke, a ne impulsa ili nagona..

Isto tako, razlikujemo se i od ostalih vrsta u tome što smo jedina životinja koja je razvila jezik. Dok druge životinje komuniciraju pomoću znakova, mi koristimo simbole.

Osim toga, naš jezik nam omogućuje da komuniciramo o događajima koji su se dogodili u prošlosti i koji će se dogoditi u budućnosti, kao io apstraktnim idejama..

Mnogi ljudi tvrde da su pokusi na životinjama sasvim osudni s etičkog stajališta.

Eksperimentirajući s ljudima, oni barem mogu dati pristanak za sudjelovanje. Životinje korištene za neke prilično uznemirujuće pokuse nisu imale mogućnost izbora. Osim toga, u mnogim od tih eksperimenata nisu pronađeni uvjerljivi rezultati, tako da medij nije opravdan.

reference

1. Usporedna psihologija | Jednostavno psihologija. (2016). Simplypsychology.org. Preuzeto 10. prosinca 2016.
2. Što je usporedna psihologija? (2016). Verywell. Preuzeto 10. prosinca 2016.
3. Komparativna psihologija i etologija. (2016). http://www.apadivisions.org. Preuzeto 11. prosinca 2016.
4. Komparativna psihologija. (2016). Na wikipedia.org Preuzeto 12. prosinca 2016.
5. Komparativna psihologija. (2016). Encyclopedia Britannica. Preuzeto 12. prosinca 2016.
6. Definicija komparativne psihologije. (2016). Dictionary.com. Preuzeto 12. prosinca 2016.