Povijest filozofskog realizma, misli, grane



filozofski realizam To je struja s nekoliko linija misli koje tvrde da objekti postoje neovisno od promatrača. Iako su rojalisti tražili reference u drevnim grčkim filozofima, doktrina se pojavljuje u srednjem vijeku.

U to su se vrijeme željeli razlikovati od takozvanih nominalista, koji nisu vjerovali u postojanje univerzalnih pojmova. Na primjer, tvrdili su da pojam "stol" označava mnoge različite objekte koji imaju samo zajedničko, točno ime.

To jest, nisu postojali takozvani "univerzali", koji bi bili skup svih onih objekata koji su poznati s jednom denominacijom.

Što se tiče prethodno spomenutih grčkih referenata, rojalisti nazvani filozofi kao što je Demokrit - najstariji među njima -, Platon i Aristotel.

Na taj se način raspravljalo o konceptu platonskog realizma, koji je vjerovao u univerzalne koncepte. Isto tako, smatralo se da je Aristotel prakticirao takozvani umjereni realizam.

Osim umjerene, druge grane koegzistiraju unutar filozofskog realizma, poput naivnog, kritičkog ili prirodnog.

Jedan od praktičnih dostignuća ove filozofije bio je u području obrazovanja. Realizam u pedagogiji pokušava uspostaviti metode poučavanja koje se razlikuju od prevladavajućeg konstruktivizma u posljednjim desetljećima.

indeks

  • 1 Misao u filozofskom realizmu
    • 1.1 Značajke
  • 2 Povijest
    • 2.1 Platon, Demokrit i Aristotel
    • 2.2 Srednji vijek
    • 2.3. 19. stoljeće i moderno doba
  • 3 Glavne grane unutar filozofskog realizma
    • 3.1 Naivni realizam
    • 3.2 Kritički realizam
    • 3.3 Umjereni realizam
    • 3.4 Znanstveni realizam
  • 4 Filozofski realizam i obrazovanje
  • 5 Reference

Misao u filozofskom realizmu

Jedna od glavnih tema kojima se filozofija bavila od njenog početka je postojanje i način na koji to ljudsko biće doživljava.

Postoje mnoge škole s različitim teorijama: od idealizma do instrumentalizma, prolazi kroz realizam.

Temeljna razlika između tih teorija je kako oni zamišljaju ontologiju (ako vanjski svijet čovjeku postoji neovisno) i gnoseologiju (ako se taj vanjski svijet može znati).

Realizam nastoji odgovoriti na ova pitanja i to na način daleko od filozofa koji su iznijeli ideju o objektima ispred svog stvarnog postojanja, i oni koji vjeruju da stvar ne postoji ako ljudsko biće ne percipiraju.

Da sumiramo sadržaj realističkog mišljenja, možemo reći da filozofska struja vjeruje da svi materijalni objekti imaju svoje postojanje, bez obzira na njihov odnos s čovjekom..

značajke

Temeljne točke za razumijevanje filozofskog realizma sadržane su u maksimi da su objekti stvarni izvan svake osobe koja ih promatra. A ljudsko biće zna tu stvarnost svojim osjetilima.

Što se tiče područja znanja, važnog pitanja u ovoj struji, utvrđeno je da je pojedinac pasivan.

To podrazumijeva da je svaka osoba neka vrsta prazne posude koja je ispunjena znanjem. Važno je ono što se uči, a ne okolnosti ljudi.

povijest

Iako se, kao struja misli, pojavljuje u srednjem vijeku, filozofi su se temeljili na nekim autorima grčke filozofije.

Ti su autori već počeli razmatrati te dileme i ostavili su svoja učenja o toj temi.

Platon, Demokrit i Aristotel

Iako se mnogi autori ne slažu s prisutnošću Platona u realizmu, njegova filozofija bila je dio početka tog trenda u srednjem vijeku..

Tada počinje govoriti o platonskom realizmu, koji potvrđuje stvarno postojanje univerzalnosti. Da bismo dali primjer za pojašnjenje ideje, naziv "stolica" odnosi se na neku vrstu opće naravi ovog komada namještaja.

Dakle, ideja "stolica" je neovisna o svakom pojedinom stolcu. Ta "univerzalna", kako je Platon nazvao tim idejama, ima metafizičko postojanje.

Demokrit mnogo bolje povezuje realistične ideje, točnije s takozvanim kritičnim realizmom.

Ovaj mislilac, prepoznajući da objekti postoje sami po sebi, misli da postoje određene kvalitete koje svaka osoba pridonosi da ih opazi svojim osjetilima.

Konačno, Aristotel se ne slaže s mišlju o Demokritu i ističe da ona svojstva koja se percipiraju postoje i neovisno od onoga što mu se čini. Radi se o takozvanom prirodnom realizmu.

Srednji vijek

U srednjovjekovnoj filozofiji, kada se realizam doista pojavljuje, čak i ako su prihvatili te klasične doprinose.

U to vrijeme izraz je bio sličniji onome koji je Platon koristio u svojim spisima i rođen je kao reakcija na druge misli, kao što su nominalizam i konceptualizam..

Na taj način filozofi tog vremena smatraju da su univerzali opisani od strane Platona stvarni, ali samo u umu, te da su inspirirani stvarima koje postoje.

19. stoljeće i moderno doba

Nakon prosvjetiteljstva i romantizma, razdoblja u kojima je realizam praktički nestao zamijenjen idealistima, filozofski realizam se ponovno pojavio silom u 19. stoljeću.

Realisti tvrde da je samo ono što doživljavamo i doživljavamo tijekom života stvarno. Pojam "stvarnost" u apstraktnom obliku ne postoji za njih, već samo iskustvo ljudi.

Kretanja kao što je neorealizam i velika snaga koju znanost stječe (znanstveni realizam) čine ovu struju najdugovječnijom dugo vremena.

Glavne grane unutar filozofskog realizma

Kao iu svim strujama misli, u filozofskom realizmu postoje različite linije sa značajnim razlikama između sebe.

Bilo je i varijacija ovisno o vremenu, pod utjecajem povijesnog konteksta. Ovo su neki od glavnih, zajedno s najvažnijim misliocima:

Naivni realizam

Ova vrsta realizma ne postavlja pitanje o znanju. Za sljedbenike ove struje ono što se promatra ili percipira je ono što postoji, uključujući i osobitosti svakog objekta.

Kritički realizam

Iako se u nekim stvarima poklapa s prethodnim, ona ne misli da je stvarnost u cijelosti kao što se percipira osjetilima.

Za njih svaka osoba pridonosi dio svoje subjektivnosti svakom predmetu. Izdvaja autore kao što su Roy Bhaskar ili Rom Harré

Umjereni realizam

To je ona koja je prevladavala u srednjem vijeku i, kako je ranije objašnjeno, vjeruje u postojanje univerzalnosti, iako ne kao nešto materijalno, već kao mentalni koncept..

Kao autori možete navesti Sartra, Schopenhauera i, u nekim aspektima, sv. Tome Akvinskog.

Znanstveni realizam

U ovoj vrsti realizma prevladava važnost znanosti za postizanje znanja. Prema tome, znanost mora biti odgovorna za opis stvarnosti koja postoji kao nešto neovisno o opažanjima svakog pojedinca.

Ovo je modernija struja od drugih i mogu je istaknuti filozofi kao što su Mario Bunge ili finski Ilkka Niiniluoto.

Filozofski realizam i obrazovanje

Jedno od praktičnih područja u kojima se filozofski realizam najviše tretira je u pedagogiji. U potrazi za najboljim mogućim obrazovnim sustavom pokušali smo iskoristiti ovu struju misli kako bi mladi bolje učili.

U lekcijama koje se temelje na realizmu važna stvar prestaje biti učenik i postaje potpuno predmet koji se podučava.

Cijela težina procesa pada na učitelja, koji mora učenicima objasniti istine koje je znanost uspostavila; to je, sva stvarnost.

Učenik je neka vrsta prazne posude koja mora biti ispunjena objektivnim znanjem. Ona ne uzima u obzir osobne karakteristike svakog od njih, tako da nije individualizirano učenje.

reference

  1. Filosofia.org. Srednjovjekovni realizam. Dobiveno iz filosofia.org
  2. Maris Vázquez, Stella. Filozofija obrazovanja. Dobavljeno iz ciafic.edu.ar
  3. Osnove filozofije Realizam. Preuzeto s philosophybasics.com
  4. Stanfordova enciklopedija filozofije. Realizam. Preuzeto s plato.stanford.edu
  5. Informacije filozof. Realizam. Preuzeto s informationphilosopher.com
  6. Pojmovi filozofije. Realizam. Preuzeto s philosophyterms.com
  7. Osnove američkog obrazovanja. Filozofije obrazovanja. Preuzeto s handpfoundationsofamericaneducation.blogspot.com.es