Koji su dijelovi pregleda?



dijelove pregleda to su naslov, tehnička datoteka ili naslov, sažetak teksta koji se pregledava, kritički komentar, zaključci i identifikacija autora recenzije ili recenzenta.

Pregled je kratak informativni dio koji se odnosi na djelo. Sadrži sažetak o karakteristikama, konceptima, događajima, idejama i argumentima o sadržaju navedenog djela, bilo da je riječ o knjizi, članku, predstavi ili umjetnosti, filmu itd., A koji također izražava gledište recenzenta..

Pregled kao argumentativni narativni tekst karakterizira predstavljanje u svim njegovim dijelovima ključnih elemenata čitanja i pisanja, kao što su:

  • objektivnost
  • Sinteza
  • Analiza
  • Parafraza
  • Održiva procjena

Stoga omogućuje identificiranje, sažimanje i prezentiranje relevantnih ideja teksta ili djela, naglašavajući nove i važne aspekte koji potiču osobnu kritičku viziju, procjenjuju kvalitetu prezentiranih djela i budi interes za druge..

Stil koji prevladava u pregledu je enunciative i argumentative, jer pruža informacije i pokušava uvjeriti o prednostima i slabostima rada \ t.

Prema sadržaju koji pregled predstavlja, može biti:

  • informacije: Ona nudi preciznije informacije o sadržaju djela.
  • usporedba: identificira sličnosti i razlike između pojedinih točaka.
  • pakostan: Prikazuje osobnu kritičku procjenu recenzenta, pružajući njegovu procjenu o tome vrijedi li obratiti pozornost i stjecati.
  • motivator: predstavlja prednosti i doprinose rada, probuditi interes čitatelja u spomenutom radu.
  • potvrdna: potkrepljuje ranije formirane ideje o radu.

Dijelovi recenzije

naslov

U ovom odjeljku autor može staviti kratki naslov koji opisuje djelo koje je predmet pregleda, a koje se odnosi na sadržaj, a koje utječe na čitatelja i motivira ih da ga pročitaju..

Preporučuje se izbjegavanje riječi "Review" u naslovima, kao i naziv izvornog djela bez popratnih riječi.

Tehnički podaci ili zaglavlje

U ovom odjeljku identificiran je recenzirani rad, bilo da se radi o kazalištu, knjizi, članku, filmovima itd. Uključujući podatke kao što su: autor-redatelj, naslov, tvrtka izdavača, broj stranica, mjesto i godina izdavanja, među ostalima.

Njih treba naručiti prema standardima navođenja bibliografskih referenci (APA, ICONTEC).

Sažetak teksta koji treba pregledati

Također se zove "Komentar". U ovom su dijelu sažeti i sintetizirani izvorni rad, pozadina autora, svrha rada, struktura, organizacija, sadržaj, strategije i tehnike za razradu njegovih produkcija..

Treba napomenuti da je narudžba za izlaganje sažetka po želji recenzenta, no može se organizirati na sljedeći način:

  1. pozadina: odnosi se na prikazivanje najviše informacija autora o izvornom djelu, prevladavajućoj temi, jezicima, radovima koji su ranije obavljeni, i ako pripada cehu ili udruženju.
  2. izvori: identificirani su podaci koji podržavaju rad autora i koji su osnova rada.
  3. metode: radi se o strategijama i tehnikama koje je autor primijenio za obavljanje posla, kao što su istraživanja, faze koje je morao ispuniti kako bi prikupio iskustva koja bi dala realizam radu.
  4. svrha: Sastoji se od određivanja ciljeva i namjera koje je autor imao pri obavljanju svog rada.
  5. Struktura i organizacija: redoslijed je detaljno opisan dok je rad predstavljen; Ako je riječ o knjizi, navedite poglavlja koja ga sadrže, predgovor, karte, ilustracije itd..
  6. sadržaj: razmatraju se teme o kojima se raspravlja u radu, to jest rad kao takav, radnja, opisani događaji ili prezentirana svjedočanstva. Njih treba prikazati selektivno, sažeto i jasno.

Kritički komentirao izvorni tekst

Ovaj dio je jedan od najvažnijih u pregledu, jer korespondira s kritičkom analizom recenzenta, gdje predstavlja svoju osobnu procjensku prosudbu, koja može biti i pozitivna i negativna. Ova kritika mora biti dovoljno utemeljena i argumentirana.

  • negativni aspekti ili slabosti: Osobna mišljenja i prosudbe su svakako prihvaćeni, sve dok se kritički stav recenzenta u potpunosti usredotočuje na rad i rukuje odgovarajućim jezikom, s idejama kako ga poboljšati, bez agresivnih riječi, sarkazma ili diskvalifikacije..
  • Pozitivni aspekti ili prednosti: Pozitivna kritika mora se usredotočiti na relevantne, inovativne aspekte koji pružaju koristi i doprinose određenom području i skupini. Predstavljen jednostavnim tekstom, s adjektivnim akordima s pridjevom, tako da je mišljenje objektivno i dobro podržano, bez pada u laskanje.

zaključci

U ovom odjeljku sve informacije prikazane u sažetku prikazane su u sažetom obliku, pozivajući se na autora, svrhu i sadržaj djela, vrijednosnu prosudbu ocjenjivača s pronađenim snagama i slabostima..

Identifikacija recenzenta

Nalazi se na kraju. Važno je da čitatelji znaju tko je recenzent, više ako imate dobre rezultate za druge recenzije, tako da biste trebali staviti njihova imena i njihova imena, kontakte, kao što su e-pošta, profil na Facebook ili Twitter račun, i možete ponuditi. komentara na vašu recenziju.

Preporuke za pregled

  • Odaberite rad koji želite pregledati, bilo da je riječ o knjizi, tekstu, filmu itd..
  • Napravite preliminarno zapažanje o tome kako je posao strukturiran.
  • Identificirajte relevantne aspekte kao što su ciljevi, svrhe, između ostalog.
  • Raspitajte se o autoru i strategijama koje koristi u svojim produkcijama.
  • Čitajte s koncentracijom i razumijevanjem, pravite bilješke i zabilješke s temama pokrivenim sadržajem koji smatrate zanimljivim.
  • Pregledajte bilješke koje ste snimili i sortirajte ih u tablici ili dijagramu, kako biste odabrali najznačajnije i najinovativnije djelo.
  • Pripremite model koji služi kao vodič s točkama koje pregled treba imati.
  • Provjerite imate li podatke koji će biti uključeni u pripremljeni model.
  • Uključite informacije i započnite pisanje.
  • Provjerite je li jezik koji se koristi u kritikama odgovarajući, bez diskvalifikacija ili prekršaja.
  • Dajte dobro utemeljeno mišljenje, bez pristranosti za ili protiv.
  • Napravite doprinos piscu o boljoj viziji njihovog rada.
  • Pročitajte pregled kako biste pregledali i zabilježili ispravke.
  • Napravite promjene i predstavite ih.

reference

  1. Kocka Severina, L. (2005). Tekstovi znanosti. Glavne klase akademsko-znanstvenog diskursa. Córdoba, Comunicarte Editorial
  2. Sánchez, L. (2006). Poznavanje pisanja. Bogota, Sveučilište Anda.