4 problemi slučajnog zbroja (s rješenjima)

Obrazloženi problemi sume pomažu nam riješiti situacije koje se mogu svakodnevno rješavati; na primjer, kada se kupi nekoliko stavki i njihova dodana vrijednost odredi ukupan iznos koji treba platiti. Pomoću logičkog zaključivanja ovi se problemi mogu riješiti.

Zbroj ili dodatak, kao što ime implicira, je matematička operacija koja se sastoji od grupiranja ili sjedinjavanja elemenata i tako tvori skup njih. Da bi se zbrojila dva ili više brojeva koji se nazivaju zbrajanjem, dobiva se konačni iznos koji se zove ukupno.

indeks

• 1 Zašto su oni važni?
• 2 Vježbe riješene
  • 2.1 Prva vježba
  • 2.2 Druga vježba
  • 2.3 Treća vježba
  • 2.4 Četvrta vježba
• 3 Reference

Zašto su oni važni?

Kao što je već rečeno, razumni problemi dodavanja bit će od vitalne važnosti kako bismo na jednostavan i ispravan način mogli riješiti različite situacije koje se svakodnevno prikazuju u aktivnostima svakodnevnog života..

Na primjer: Ana, María i Pablo odlučili su prikupiti igračke za donaciju zakladi. Maria je dobila 37, Pablo 18 i Ana 26. Koliko su igračaka skupili??

Da bismo najprije počeli rješavati, problem se mora analizirati: znamo da želimo dobiti ukupnu količinu igračaka koje su troje ljudi uspjeli prikupiti; to jest, zbroj igračaka koje je prikupio svaki od njih (Ana, María i Pablo).

Tako se izračunava zbroj: 26 + 37 + 17 = 80. Tako je moguće znati da su Ana, María i Pablo prikupili 80 igračaka među tri.

Riješene vježbe

Prva vježba

Joaquín ima tvrtku za sladoled i mora isporučiti 3 narudžbe različitim klijentima. Prva narudžba je 650 čokoladnih sladoleda, druga 120 sladoleda od vanilije i trećina od 430 sladoleda od jagoda. Koliko bi sladoleda Joaquín trebalo pripremiti za svoje klijente?

otopina

Ukupna količina sladoleda koju Joaquín mora dostaviti svojim klijentima mora biti određen, znajući da ima 3 narudžbe. Dodavanjem njih dobivate ukupan iznos:

650 + 120 + 430 = 1200 sladoleda.

Sveukupno, Joaquín je napravio 1200 sladoleda za isporuku svojim 3 klijenta.

Druga vježba

Lucia je htjela napraviti kolač za svoje prijatelje, pa je odlučila otići u supermarket kako bi kupila potrebne proizvode: 1 kg šećera (2 $), 1 kg pšeničnog brašna (3 $), 1 litru mlijeka (1 $) , 12 jaja (4 dolara), 250 grama maslaca ($ 1), 250 grama trešanja (4 dolara) i 250 grama čokolade ($ 2). Koliko je novca Lucia potrošila na kupnju proizvoda?

otopina

Dodavanjem vrijednosti svakog proizvoda dobivate iznos novca koji je Lucia potrošila u supermarketu:

2 + 3 + 1 + 4 + 1 + 4 + 2 = 17 $.

Lucia je potrošila 17 dolara za kupnju proizvoda u supermarketu.

Treća vježba

Diego prodaje hlače različitim trgovinama u gradu, a svaka ima vrijednost od 120 dolara. On je podijelio 55 hlača za središnju trgovinu, 130 za dućan gospodina Juana i 15 za Luisovu trgovinu. Koliko je hlača prodao Diego??

otopina

Dodajući broj hlača koje je Diego distribuirao u svakoj prodavaonici, dobiva se ukupna količina. Tada imate ukupno prodane hlače: 55 + 130 + 15 = 200.

Četvrta vježba

Gabriel je želio kupiti skateboard, ali je uštedio samo 50 dolara. Njegova mu je obitelj htjela pomoći s novcem koji mu je bio potreban za kupnju: baka mu je dala 25 dolara, ujaka Miguela 15 dolara, djed i baka Pedro 20 dolara, a tetka 15 dolara. Koja je vrijednost skateboarda koji je Gabriel želio kupiti?

otopina

Znajući da je Gabriel uštedio $ 50 i da mu je obitelj dala novac koji mu je potreban za kupnju, možete odrediti vrijednost skateboarda dodavanjem Gabrielovog novca plus novca koji mu je njegova obitelj dala:

50 + 25 + 15 + 20 + 15 = 125 $

Vrijednost skateboarda koju je Gabriel želio kupiti je 125 dolara.

reference

1. Aponte, G. (1998). Osnove osnovne matematike. Obrazovanje Pearson.
2. Corbalán, F. (1997). Matematika se primjenjuje u svakodnevnom životu. Yuste.
3. Hernández, J. d. (S.D.). Matematička bilježnica. prag.
4. James, D. (2007). Excel Pokreni matematiku. Pascal Press.
5. Jiménez, J.R. (2009). Matematika 1 SEP ... prag.
6. Zaragoza, A. C. (2009). Teorija brojeva. Knjige o viziji.