Karakteristike logičke inteligencije i kako je poboljšati

matematička logička inteligencija je sposobnost promatranja, izračunavanja mogućeg učinka određenih akcija na objekte ili ideje i kako se one odnose.

Ljudi s tom inteligencijom koriste logično razmišljanje i primjenjuju induktivno i deduktivno razmišljanje za rješavanje matematičkih problema i izazova.

Ako vam je ikada rečeno da ste vrlo logična osoba, vi ste dobri u brojkama i matematičkim operacijama i jednostavno dovršavajte zagonetke, možda imate matematičku logičku inteligenciju.

Ova vrsta inteligencije jasno se očituje kada ste u situaciji u kojoj morate riješiti problem ili se suočiti s novim izazovom.

Matematička logička inteligencija često se odnosi na znanstveno razmišljanje i omogućuje nam da izračunamo, kvantificiramo, razmotrimo različite opcije, postavimo hipoteze, kao i izvodimo složene matematičke operacije..

Za što je matematička logička inteligencija??

Koristimo ovu inteligenciju kada prepoznamo apstraktne obrasce, brojimo po dva ili znamo da li smo ispravno primili promjenu nakon plaćanja u supermarketu.

Osim toga, ona je odgovorna za različite strategije razmišljanja koje koristimo u svakodnevnom životu, kao što je izrada popisa, određivanje prioriteta, kao i organiziranje i planiranje stvari za budućnost..

Matematička logička inteligencija proizlazi iz skupa procesa lijeve i desne hemisfere mozga.

Uključene su jezične, vizualno-prostorne, samokontrolne i radne memorijske sposobnosti. Dakle, jezična područja kao što su ona u lijevoj hemisferi, desni parijetalni režanj i frontalni režnjevi mogu biti povezani..

Ova vrsta inteligencije korisna je za pronalaženje važnih informacija u tekstu, za izradu dijagrama i sažetaka, za izradu grafova, za praćenje logičkih numeričkih nizova, za dešifriranje kodova, za rad sa simbolima i apstraktnim formulama itd..

Teorija višestrukih inteligencija

Matematička logička inteligencija jedna je od vrsta inteligencije koju je opisao razvojni psiholog Howard Gardner 1983. Tradicionalno, inteligencija se smatrala jedinstvenim konceptom..

Međutim, u teoriji višestrukih inteligencija, Gardner potvrđuje postojanje 8 vrsta inteligencije, koje su neovisne jedna o drugoj.

Ova teorija ispituje inteligenciju kao jedinstveni pojam. Ovdje inteligencija ne znači akademski uspjeh ili sposobnost pamćenja, ali se više uklapa s drugim područjima u kojima ljudsko biće djeluje, dopuštajući bolji učinak u svakodnevnom životu..

Ovaj autor smatra da je inteligencija vještina koja nam je pomogla riješiti probleme ili razraditi važne kreacije u određenom kulturnom kontekstu ili zajednici.

Prema tome, inteligencija nije samo IQ rezultat, već i način pokazivanja produktivnih vještina i prilagođavanja okolini. To su:

- Glazbena inteligencija: je ono što vam omogućuje da razlikovate različite glazbene obrasce i ritmove s lakoćom.

- Jezična inteligencija: je referenca na ispravnu uporabu jezika kao verbalno izražavanje ili pronalaženje pravih riječi za postizanje određenih ciljeva. Također ga karakterizira veća mogućnost učenja jezika.

- Visu-prostorna inteligencija: radi se o sposobnosti prepoznavanja i izgradnje vizualnih slika, razlikovanja na prvi pogled od objekata, razboritosti prostora i dimenzija objekata, itd..

- Kinestetička inteligencija: To se odnosi na fizičke radnje, pokrete ili položaje tijela. Osoba s tom inteligencijom ima više svijesti i kontrole kretanja svoga tijela.

- Interpersonalna inteligencija: je onaj koji nam omogućuje da suosjećamo, povezujemo i komuniciramo s drugim ljudima.

- Prirodoslovna inteligencija: povezano je s većim znanjem o okolišu i komponentama prirode.

- Intrapersonalna inteligencija: odnosi se na visoku razinu samosvijesti. Naime, pojedinci s ovom vrstom inteligencije imaju veliku sposobnost da se analiziraju i da se međusobno bolje upoznaju..

To dovodi do veće samokontrole, povećanog samopoštovanja i svijesti o vlastitim vrlinama i manama.

- Matematička logička inteligencija: To je vrsta inteligencije na koju ćemo se usredotočiti, a ona podrazumijeva sposobnost logičnog razmišljanja i razmišljanja.

Svaka osoba ima različite razine svake vrste inteligencije. Dakle, pojedinac može biti vrlo dobar u jednoj vrsti inteligencije, ali u drugima ne toliko. Međutim, za nas je moguće razviti najsloženije vrste inteligencije.

Postoje ljudi koji, budući da su mali, imaju više razine određenih vrsta inteligencije. Međutim, ako radite, druge bi se inteligencije mogle poboljšati.

Značajke matematičke logičke inteligencije

Ljudi s matematičkom logičkom inteligencijom uspješni su u znanstvenim istraživanjima, u identificiranju odnosa između različitih elemenata, razumijevanju apstraktnih i složenih ideja, itd..

Ti ljudi imaju sposobnost da uče gotovo sve koristeći svoje logičke sposobnosti. Ti ljudi obično dobiju dobre ocjene iz matematičkih predmeta u školi i na fakultetu. Osim toga, uživaju u svakodnevnim matematičkim vještinama.

Naime, ove pojedince karakteriziraju:

- Pažljivo rukujte brojevima.

- Dobro razumijevanje logičkih koncepata.

- Visoka sposobnost razmišljanja.

- Dobra sposobnost rješavanja problema i zagonetki. Ti ljudi uživaju u mentalnim izazovima i lako traže rješenja za logičke, apstraktne i matematičke probleme.

- Lako izvršite matematičke operacije.

- Provoditi eksperimente i uživati ​​u njihovoj realizaciji.

- Dobra sposobnost razumijevanja i primjene znanstvenih načela. Kao induktivno i deduktivno rezoniranje, i logično razmišljanje.

- Biti u stanju formulirati i provjeriti hipoteze.

- Mogu uočiti i izmjeriti odnose i veze pojedinih elemenata.

- Ovi pojedinci su dobri u vještinama i strategijskim igrama kao što su šah ili virtualne bitke.

- Ti ljudi imaju dobru sposobnost rješavanja problema u svakodnevnom životu. Oni imaju tendenciju da budu znatiželjni po prirodi i vole istraživati ​​fenomene oko njih.

- Organizirajte stvari u kategorije.

- Zapitajte se kako stvari funkcioniraju i tražite racionalna objašnjenja.

- Prepoznati brojeve i povezati ih sa simbolima ili objektima.

- Imaju mogućnost za apstraktno razmišljanje.

- Prepoznati jednostavne i konkretne uzročno-posljedične odnose.

- Sposobnost obavljanja osnovnih zadataka redoslijeda kao što je stavljanje stvari u red.

- Koristite širok raspon metakognitivnih procesa i ponašanja. Metakognitivne sposobnosti su one koje usmjeravaju, poboljšavaju i prate vlastitu izvedbu.

To jest, čini nas svjesnima kako upravljamo svojim kognitivnim sposobnostima i kako ih možemo poboljšati ili ostvariti naše pogreške.

Međutim, možete imati visoku matematičku logiku i ne dobiti dobre ocjene u ovoj temi. Na primjer, čin odabira ključnih točaka numeriranog sustavnog slijeda može pokazati postojanje ove inteligencije.

S druge strane, ova vrsta inteligencije ne podrazumijeva uvijek izvrsno rukovanje brojčanim količinama. Primjerice, uočava se iu sposobnostima da se istraže i analiziraju događaji vanjskog svijeta.

Kako razviti logičku matematičku inteligenciju?

Matematička logička inteligencija može se obučiti i raditi bez potrebe da bude dobar u matematici. Ovaj trening može vam pomoći da obavljate mnoge aktivnosti svakodnevnog života učinkovitije.

Razmišljanje koje leži u osnovi logičkog zaključivanja, na primjer, određivanja u nizu elemenata koji nedostaju i odnosa između njih, može vam pomoći u rješavanju svakodnevnih problema iz druge perspektive.

Aktivnosti za razvoj ove inteligencije

- Izvodite logičke ili matematičke igre s obitelji ili prijateljima. Dobar izbor su Domino, Cluedo, Master Mind, Monopoly, Chess and Go igra..

Potonja je strateška igra kineskog podrijetla. Igrači moraju staviti kamenje na sjecište 19 × 19 šuplje ploče. Pobjednik će biti onaj koji uspije pokriti s kamenjem najveći komad ploče.

- Uzmite abakus i pokušajte naučiti kako ga koristiti. Pomoću ovog instrumenta možete izvoditi jednostavne aritmetičke operacije kao što su dodavanje, oduzimanje, množenje i dijeljenje. Iako drugi mogu biti složeniji kao korijeni.

- Napravite zagonetke i zagonetke sve složenijima.

- Pokušajte znati nešto o osnovnom računalnom programiranju.

- Planirajte svoje aktivnosti ili poslove kroz dijagrame toka. Tada je možete promatrati i razmisliti o tome kako poboljšati načine rada.

- Potrudi se svaki dan čitati vijesti i tražiti ekonomske koncepte koje ne poznaješ ili ne razumiješ. Zatim pokušajte istražiti što je njegovo značenje.

- Pokušajte misliti na dva pojma, ideje ili objekte i potražite sve moguće odnose između njih. Tu vježbu možete obaviti s drugom osobom, možete početi s: "Kako ste poput oka i kamere?" Pokušajte biti što reflektivniji i istaknite moguće razlike.

- Pokušajte izgraditi vlastite strategije za rješavanje matematičkih ili logičkih problema. Na primjer, pokažite korak po korak na svim fazama koje su potrebne da biste napravili jednadžbu ili podjelu ili zabilježite kako kažete kako ste riješili određene probleme.

- Vježba može biti odabir ključnih ideja teksta, a zatim izgradnja konceptualnih karata.

- Prije izvođenja aritmetičke operacije pokušajte predvidjeti rezultat. Zatim je usporedite s dobivenim rezultatom.

- Posjetite muzeje znanosti, planetarije, akvarije ili bilo koje drugo mjesto povezano s znanošću.

- Napravite vježbu pokušavajući dati logična objašnjenja nekoj priči o intrigama. Pokušajte raditi ovu vježbu dok gledate filmove ili čitate knjige na tu temu.

- Pokušajte ukloniti neki predmet i analizirati njegove dijelove, pokušajte otkriti kako to radi i ponovno ga sastaviti.

- Nabavite igru ​​kemije ili druge znanstvene opreme i izvedite eksperimente.

- Pokušajte se uključiti u razgovore o znanstvenim ili matematičkim pojmovima sa svojom obitelji ili prijateljima.

- Potrudite se izračunati jednostavne matematičke probleme u glavi kao što je cijena kupnje supermarketa, udaljenost u automobilu ili hodanje itd..

- Slijedite znanost ili matematičke blogove. Oni na jednostavan način mogu objasniti mnoge pojmove koji izgledaju složeni.

- Ne zanemarite znanstvene ili matematičke koncepte koje čujete ili čitate. Pokušajte pronaći njegovo značenje ili pitajte druge ljude koji to mogu objasniti.

- Pokušajte podučavati matematičke koncepte ili operacije nekome tko zna manje od vas.

- Koristite predmete kao što su čipovi ili drugi objekti za učenje matematičkih pojmova.

- Prestanite koristiti kalkulator i suočite se s svakodnevnim matematičkim operacijama. U početku može biti skupo, ali kasnije ćete razviti strategije za brže izračunavanje.

- Nove tehnologije također mogu biti dobar alat za poboljšanje matematičke logičke inteligencije. Trenutno postoje mnoge aplikacije i web-lokacije na kojima možete riješiti zagonetke, hobije, logičke vježbe, aritmetičke operacije itd..

Osim toga, možete pronaći tutorijale ili videozapise kako biste objasnili znanstvene i matematičke koncepte.

Pitanja koja potiču logičku matematičku inteligenciju

- Kako radi mikrovalna pećnica?

- Što je laser??

- Što je DNA??

- Zašto je ljeti toplije nego zimi?

- Zašto je nebo plavo?

- Što uzrokuje kisele kiše?

- Što je crna rupa?

- Što je superprovodnik?

- Kako radi motor automobila?

- Zašto spavamo?

Budući profesionalci

Osobe s matematičkom logičkom inteligencijom mogu se odlučiti za sljedeće profesionalne mogućnosti:

- matematički.

- naučnik.

- računovođa.

- Računalni programer.

- istraživač.

- Financijski planer.

- pravnik.

- inženjer.

- liječnik.

- ekonomista.

- arhitekta.

reference

1. 25 načina za razvoj vaše logičko-matematičke inteligencije. (N. D.). Preuzeto 26. ožujka 2017. iz tvrtke Econsultant: blog.econsultant.com.
2. Logička matematička inteligencija: definicija i primjeri. (N. D.). Preuzeto 26. ožujka 2017. iz Studija: study.com.
3. Logička / matematička inteligencija. (N. D.). Preuzeto 26. ožujka 2017. iz Moje osobnosti: mypersonality.info.
4. Logičko-matematička inteligencija. (N. D.). Preuzeto 26. ožujka 2017. iz međunarodnih Montessori škola i centara za razvoj djece: international-montessori.org.
5. Višestruke inteligencije. (N. D.). Preuzeto 26. ožujka 2017. iz Inspiring Breakthrough: inspiring- breakthrough.co.uk.
6. Wessman, L. (s.f.). LOGIČKI-MATEMATIČKI. Preuzeto 26. ožujka 2017. iz koledža Hope: hope.edu.
7. Što je logičko-matematičko učenje? (N. D.). Preuzeto 26. ožujka 2017. iz Sveučilišta Flinders: ehlt.flinders.edu.au.