Koja je vrijednost tolerancije? 10 savjeta kako je educirati



tolerancija to je pozitivan stav koji omogućuje ljudima da prihvate i razumiju druge, vrednujući razliku koju imaju prema njima kao nešto što ih može obogatiti.

Tolerancija je poštovanje i uvažavanje tog različitog, spremnost na razumijevanje i priznanje da drugi osjećaju, misle i djeluju drugačije od nas.

Kroz suživot i razliku, tolerantna osoba prihvaća i vrednuje bogatstvo koje može utjecati na svijet u kojem živimo.

Riječ "tolerancija" dolazi od latinskog glagola će tolerirati, što znači "patiti", "voditi strpljenjem" ili "trpjeti".

Tijekom vremena tolerancija je shvaćena kao prilično pasivan stav, s obzirom na definiciju koju smo maloprije spomenuli.

Tolerancija je društveni konstrukt koji se izvorno odnosio na stav permisivnosti u religioznim ili metafizičkim uvjerenjima druge osobe.

Tolerancija varira s vremenom i kulturom, ovisno o povijesnom razdoblju, različitim kriterijima i značenju koje mu se daje u kulturi.

Trenutno tolerantno prema drugom podrazumijeva poštivanje u ideološkom, ali iu političkom, moralnom, spolnom, etničkom, seksualnom opredjeljenju i na bilo kojem drugom osobnom terenu..

Osim toga, tolerancija podrazumijeva razumijevanje drugog u dijalogu u kojem čak i sam mora ispitati ili preispitati svoja uvjerenja ili uvjerenja.

Osnovni stupovi tolerancije mogu biti sloboda i jednakost. Tolerantni smo do te mjere da ne ometamo ili poništavamo slobodu druge osobe i zato što je smatramo jednakima sebi.

Koje su koristi od tolerancije??

Prednosti tolerancije leže u poštivanju drugog i prihvaćanju razlike.

Razlike su karakteristike svakog od njih koje ga čine posebnim, jedinstvenim i drugačijima od svih ostalih. Međutim, to ne znači da jesmo drugačiji kao ljudi, mi smo jednaki.

Razlika je korištena za naglašavanje i promicanje nejednakosti i predrasuda. Raznolikost se može definirati kao prirodna okolnost po kojoj smo svi različiti, ali istodobno jednaki.

Potrebno je i korisno za ljudska bića i za društvo u cjelini da prepozna da smo svi različiti bez predrasuda i društvene diskriminacije..

Tolerancija podrazumijeva prihvaćanje da smo svi jedinstveni i različiti. I to je korisno jer podrazumijeva prihvaćanje da postoje fizičke razlike između nas, postoje razlike u kulturama ...

To ne znači da je nešto bolje ili lošije, ali ukazuje na bogatstvo koje ljudsko biće ima i koje omogućuje pojedincima da budu različiti, ali jednaki i da žive s tom dvojnošću..

Kada je osoba netolerantna, usredotočuje se na razlike i zaboravlja u egalitarnom dijelu, ima predrasude i diskriminaciju, temeljeći svoje mišljenje na temama koje otkrivaju strah od onoga što je drugačije.

Kada djelujemo negirajući drugu, mi smo netolerantni, zaboravljamo jednakost koja nas karakterizira i gledamo na stvari koje nas razdvajaju.

Biti tolerantan važan je jer nas približava korijenima sebe, koji ne prihvaća druge, također je teško završiti doista prihvaćajući sebe.

Zašto je potrebno biti tolerantan?

U pluralističkom društvu koje ima toliko kultura kao što smo trenutno, poticanje građana da budu tolerantni i koegzistiraju na miran, demokratski i mirni način izazov je i nužnost.

Važno je uzeti u obzir činjenicu da se u mnogim prilikama ljudi ne toleriraju prema drugim ljudima tako da se spriječi ili potisne netolerantno ponašanje..

Najvažnije je educirati u poštivanju i toleranciji i promicati i olakšavati ponašanja koja omogućuju građanima da vide sve što se razlikuje od prizme poštovanja i prihvaćanja.

Tradicionalno se smatralo da osoba može promijeniti svoj stav isključivo putem informacija. Međutim, ovo uvjerenje je vrlo osnovno.

Promicanje tolerancije i stoga promjena stava ili ideologije osobe nešto je dublje i zahtijeva značajna iskustva.

Kao što smo rekli na početku ovog članka, u društvu u kojem su sukobi redoslijed dana i u kojima su maltretiranje, uznemiravanje i nasilje svakodnevni događaji, obrazovanje o vrijednostima mora se poduzeti hitno, a posebno, obrazovanje temeljeno na toleranciji.

Živimo u složenim i pluralnim društvima u moralnim, etničkim, vjerskim, kulturnim sferama ... odgojno-obrazovni sustavi moraju pohađati obrazovanjem u poštivanju i toleranciji.

Škola mora stvoriti slobodne, demokratske i tolerantne građane od poštovanja prema ljudskom biću do posebnosti svake od njih.

Savjeti za radnu toleranciju kod djece

Iz škole i obitelji također možete pomoći djeci i adolescentima da budu tolerantni, poštovani i susjedi te tako sve više dobivaju generacije tolerantnih građana i demokrata..

Neki od savjeta koje možete uzeti u obzir su sljedeći:

  1. Obavlja aktivnosti podizanja svijesti o predrasudama i stereotipima

Bilo da ste roditelj ili učitelj, aktivnosti podizanja svijesti i podizanja svijesti su važne jer to pomaže spriječiti diskriminatorno ponašanje i, stoga, nasilje koje se može dogoditi..

Aktivnosti senzibilizacije obuhvaćaju, bez sumnje, informacije. Možete koristiti svaki od pojmova (na primjer, tolerancija, jednakost, diskriminacija, predrasude, stereotip ...) i razgovarati o svakom od njih s djetetom.

Bez obzira koliko ste stari, uvijek ga možete prilagoditi svojoj razini i razgovarati s njim o tome što svaka od tih stvari znači. Informacija je prvi korak (iako nije jedini) da postanu svjesni i da mogu djelovati.

  1. Predložite aktivnosti u kojima mogu naučiti biti tolerantni

Također je važno osmisliti aktivnosti u kojima se mogu primijeniti kako se ponašati u situacijama koje otkrivaju da nisu baš tolerantne.

Neki primjeri mogu biti iz tekstova refleksije, gledanja filmova ili čak igranja uloga, gdje se stvaraju različiti likovi i mogu se staviti na njihovu kožu..

Ove aktivnosti mogu nam također pomoći da ih naučimo kako djelovati kada otkriju situacije netolerancije i zlostavljanja i kako mogu intervenirati kako bi ga zaustavile..

  1. Praksa tolerancije u svakodnevnom životu, tj. Aktivnosti za iznošenje tolerantnog ponašanja izvan škole

Sve gore navedeno bilo bi besmisleno ako ih ne potičemo da budu tolerantni u suštini, tj. Izvan učionice iu svakodnevnim situacijama..

Da su pozorni na svakodnevne situacije (očito u skladu s obrazovnom razinom o kojoj govorimo) i da djeluju u skladu s tim, bit će najbolja pouka za toleranciju.

  1. Kada se vaše dijete ili učenik suoči s situacijom diskriminacije, djelujte

Bit će mnogo svakodnevnih situacija u kojima se učenik suočava s diskriminacijom, ismijavanjem ili odbacivanjem.

Polazeći od tih situacija da bi radili s nasilnicima i žrtvom, svatko će dobiti veliku lekciju.

Neke stvari koje možete imati na umu su:

- Slušajte i razgovarajte sa žrtvom o njihovim osjećajima, što se događa, posljedicama ...

- Nudi informacije na temelju situacije koja se dogodila. Možete iskoristiti priliku da objasnite što se dogodilo, kako djelovati na tolerantan način, što je temeljna predrasuda, koje alternative postoje da bi se riješio taj sukob ...

- Pruža pomoć ili zaštitu žrtvi. Mora razumjeti i shvatiti da nitko ne može biti odbačen ili diskriminiran.

  1. Vježbajte sa svojim primjerom i budite tolerantni

Bilo bi beskorisno promicati aktivnosti i govoriti o toleranciji s djecom ako se u stvarnom životu netko odvede netolerancijom, predrasudama, stereotipima ili diskriminacijom..

U mnogim slučajevima teško je prepoznati naše predrasude i stereotipe. Vjerujemo da nismo bigots, rasistički ili homófobos, dati primjere diskriminacije, ali u nekim prilikama djelujemo na netolerantan način.

Biti pažljiv na naše signale i uspjeti ih modificirati tako da ih ne prenosimo sljedećim generacijama težak je zadatak koji svi mi koji obrazujemo imamo pred sobom.

Djelujte sa svojim primjerom, ovo je možda najteži savjet, ali svakako najvažniji.

  1. Nemojte dopustiti uvrede ili zadirkivanje za bilo koju vrstu stanja

Ponekad umanjujemo određene šale, šale ili komentare koji se prave između djece ili adolescenata zbog razmatranja gluposti ili igara djece.

Nemojte pasti na to i nemojte dopustiti. Ne smijete tolerirati bilo kakav uvredljiv ili netolerantan komentar prema bilo kojoj osobi. To je najjasniji način da djeca usvoje ono što se može (i što bi trebalo) učiniti i što nije dopušteno ni pod kojim okolnostima.

  1. Potiče dječju inicijativu i suradnju

Poticanje i inicijative i suradnje pozitivno je za toleranciju. Kako bi se djeca naučila pomoći sebi, razumjela jedni druge, tražila pomoć i surađivala, stavila bi ih u poziciju da tolerantno djeluju.

Ako u njima potičemo inicijativu i suradnju, spriječit ćemo ih da djeluju na sebičan, zainteresiran i konkurentan način i vjerojatnije je da će djelovati pred nepravdama koje su pred njima..

  1. Pomognite im razumjeti ljepotu onoga što je drugačije

Kao roditelj ili odgojitelj pomaže djetetu da shvati da ono što je drugačije nije zastrašujuće, da može biti lijepo i donijeti nam veliko bogatstvo.

Moramo pomoći djetetu da cijeni sebe kao član grupe, ali mu također moramo pomoći da cijeni ljude koji pripadaju različitim skupinama i da ga vidi jednako valjano.

Također im moramo pomoći da prepoznaju predrasude, društvene nepravde koje se ponekad javljaju kod ljudi koji pripadaju određenim skupinama. I dati im alate za djelovanje kada su u tim situacijama.

  1. Učite vas da cijenite vlastitu kulturu

Da bi se cijenila raznolikost kultura i naučilo voljeti ono što je drugačije, važno je vrednovati, prihvatiti i voljeti ono što je vaše.

Kultura je nešto važno u svima nama, u našem načinu razmišljanja i osjećaja. To je nešto što se mijenja i prilagođava se s vremenom.

Dio vlastite kulture da kasnije djeluju i na druge. Osim toga, važno je da pomognete svom djetetu da ga voli i da ga prihvati, jer će to kasnije rezultirati prihvaćanjem drugih..

Da biste to učinili, ponudite pozitivne uzore, pratite predrasude i stereotipe koji se oko njih pojavljuju kako bi radili na njima, pomozite im da shvate tko su, razgovaraju o vlastitoj kulturi ...

  1. Naučite ga da poštuje ono što je drugačije i vrednuje druge

Živjeti s ljudima iz drugih kultura ili s ljudima koji misle drugačije za sebe dobar je način da se tolerancija uvede u praksu.

Ponudite djetetu situacije u kojima može naučiti biti tolerantan. Ponekad smo skloni skupiti se s ljudima koji samo misle kao mi, ali to je živjeti u nestvarnom svijetu.

Potiče susrete s različitim ljudima, razgovara s njim o razlikama i sličnostima koje imamo s drugim ljudima, putuje u druge zemlje, radi na vlastitim idejama i predrasudama ...

Kao zaključak, treba napomenuti da bi tolerancija trebala vrijediti za sva ljudska bića, s izuzetkom onih koji, zaobilaženjem same tolerancije, ne poštuju ljudska prava i potkopavaju dostojanstvo drugih ljudi..

A vi, vi mislite da živimo u tolerantnom svijetu?

reference

  1. Barranco Casado, M.A. (2007). Učenje tolerancije. Inovacije i obrazovna iskustva, 46, 1-9.
  2. CEIP Los almendros (2007.). List za obrazovanje u vrijednostima.
  3. Luque Lozano, A., Molina Bernáldez, A.M., i Navarro Hidalgo, J.J. (2000). Obrazovati toleranciju (prijedlog rada). Dijade. Magazin Fuentes.
  4. Mateo, L., Ayala, A., Pérez-Arteaga, L. C. i Gutiérrez, R. J. Educar u odnosu: prema suživotu i poštovanju. Coeducational prijedlog za srednje obrazovanje.
  5. Kraljevska španjolska akademija. Rječnik Kraljevske Španjolske Akademije jezika.
  6. Vila Merino, E. (2009). Obrazujte se za toleranciju, obrazujte se za suživot. Spiralna bilježnica za učitelje, 2 (4), 43-47.