Eksperiment Pavlovih pasa (klasična priprema)

Pavlov eksperiment Jedna je od najpoznatijih u psihologiji. Ruski fiziolog Ivan Petróvich Pávlov koristio je pse koji su imali zvuk prije obroka. Nakon nekoliko ponavljanja, sam zvuk je izazvao salivaciju pasa.

Pavlovovi eksperimenti naveli su ga da otkrije oblik učenja koji se naziva klasična kondicija, također poznat kao Pavlovian uređaj. Učenje se primjećuje u većini organizama kako bi se prilagodilo okolini.

Klasična uvjetovanost bila je temeljna za povijest psihologije jer je Pavlov pokazao da se proces učenja može objektivno proučavati. To je omogućilo primjenu znanstvene metode u psihologiji, razdvajajući složene blokove ponašanja kako bi ih mogli objektivno proučavati.

Pavlov zaključci su temeljni i mnogi njegovi prostori još uvijek se primjenjuju u tehnikama modifikacije ponašanja i psiholoških tretmana. Klasična kondicija se koristi za liječenje fobija, tjeskobe, paničnog poremećaja i ovisnosti, među ostalima.

Kratka povijest

Prije Pavlovljevog poznatog eksperimenta, već su provedena istraživanja o operantskom ponašanju mačaka. Thorndike je osmislio uređaj koji je nazvao "problem kutija".

U ovoj je kutiji smjestio gladne mačke, koje su morale pronaći način da dođu do hrane koja je bila vani.

Kad su mačke, u početku, slučajno isprale uže, vrata su se otvorila. Malo po malo, i nakon nekoliko ponavljanja, životinje su uspjele naučiti povezanost između skimanja užeta i bijega iz kutije za jelo. Na taj način, svaki put su je napuštali.

Thorndike je ovu činjenicu protumačio kao test učenja, koji je Pavlovu poslužio kao inspiracija za razvoj studija.

Pavlov je rođen 1849. godine, u početku je njegov otac želio da postane svećenik. Međutim, napustio je taj plan i diplomirao medicinu u dobi od 33 godine.

Njegova prva istraživanja bila su usredotočena na probavni sustav, 1904. dobivši Nobelovu nagradu za fiziologiju ili medicinu.

Iako su njegovi eksperimenti o uvjetovanom refleksu i učenju kojima je posvetio posljednjih 30 godina svog života, bili su ti koji su ga doista proslavili.

Pavlovljeve studije nastavio je razvijati američki psiholog John B. Watson. To je Pavlovljeve zaključke primijenilo na ljude. Godine 1921. Watson je proveo eksperiment s 11-mjesečnim dječakom poznatim kao "mali Albert"..

Cilj je bio pokazati kako se specifični strahovi mogu uvjetovati. Albert se isprva bojao glasnih zvukova (neuvjetovanog podražaja), ali ne i štakora. Znanstvenici su bebi pokazali štakora, a kad je htio da ga miluje, iza njega je stala glasna buka s željeznom šipkom.

Nakon nekoliko ponavljanja u kojima je nastala buka da se vidi pacov, mali je Albert plakao samo da bi vidio štakora. Nekoliko dana kasnije generalizirao je svoj odgovor tako što se uplašio kad je vidio zeca, psa ili krzneni kaput..

Opis Pavlova eksperimenta

Pavlov je promijenio tijek svojih istraživanja od slučajnog otkrića. Tijekom studija o probavnom sustavu, usredotočio se na izlučivanje sline kod pasa.

Primijetio je da kad se hrana stavi u usta, automatski se počne sliniti.

Isto tako, mogu to provjeriti, ovaj je također salivirao ako je vidio hranu ili je njušio. Štoviše, isti je odgovor dao i kad je vidio svoj tanjur hrane ili osobu koja mu ga je dala. Čak je i salivirao kad je čuo korake te osobe.

U početku je Pavlov mislio da su pseći odgovori ometali njegove pokuse, ali su kasnije otkrili da to pokazuje oblik učenja. Od tog je trenutka svoje istraživanje usmjerio na razumijevanje ovog fenomena.

Pavlov i njegovi suradnici počeli su pokušavajući shvatiti što je mislio i što je osjećao kad je osjetio salivaciju kad je vidio hranu. Međutim, to nije dovelo do rezultata.

Tada su počeli raditi eksperimente kako bi imali objektivniji pogled na reakciju psa.

Tako da nije bilo drugih podražaja koji bi mogli utjecati na eksperiment, pas je stavljen u izoliranu sobu, vezan trakama i postavljen uređaj za prikupljanje i mjerenje sline.

Istraživači su smješteni u drugu prostoriju iz koje su mogli hraniti psa u kontejneru.

Htjeli su saznati može li neutralni podražaj (koji nema značenje za psa ili vezu s hranom) postati znak da će se hrana pojaviti. Stoga su htjeli vidjeti je li pas naučio povezati taj poticaj s hranom.

Odlučili su koristiti zvuk zvona kao neutralni poticaj. Na taj su način zvonili odmah prije nego su mesu dali prašak psu.

Nakon nekoliko ponavljanja zvona, otkrili su da je životinja počela sliniti samo zvuk zvona, čak i ako se hrana nije pojavila.

Tako su postigli da bi neutralni podražaj, koji nije imao značenje, izazvao isti odgovor kao hrana: salivacija.

Iz eksperimenta, Pavlov je trenirao druge pse da slini prije drugih podražaja kao što je svjetlo, zujanje, kad je dodirnuo šapu ili čak kad mu je pokazao nacrtani krug. Otkrio je da je pas naučio povezati bilo koji od ovih podražaja s izgledom hrane, uzrokujući tako samu salivaciju.

Postoji nekoliko temeljnih elemenata u Pavlovom eksperimentu koje morate nužno znati:

- Neutralni poticaj (EN): kao što je objašnjeno, to je poticaj bez značenja koji se može sastojati od svjetla, zvuka, slike itd..

- Neuslovljen stimulus (ENC): To je poticaj koji automatski uzrokuje prirodnu i prirodnu reakciju organizma. U ovom slučaju, bezuvjetni poticaj je hrana.

- Uvjetovani stimulans (EC): To je ime koje se daje neutralnom poticaju kada se uči povezivati ​​se s drugim elementom koji izaziva automatski odgovor. Na primjer, zvuk zvona na početku bio je neutralan poticaj i zahvaljujući učenju bio je povezan s hranom. On tako postaje uvjetovan poticaj koji uzrokuje samo sline.

- Neuslovljen refleks ili bezuvjetno reagiranje (RNC): ona je nastala pojavom neuvjetovanog podražaja. Primjer je salivacija kao pasji prirodni odgovor na hranu u ustima.

- Uvjetovani odgovor (CR): to je odgovor izazvan uvjetovanim stimulusom. To se dogodilo sa zvukom zvona, koji je bio u stanju pokrenuti salivaciju (uvjetovan odgovor) kao da je riječ o bezuvjetnom podražaju (hrana)..

Cijeli taj proces nazvan je klasično kondicioniranje, bitan element psihologije ponašanja. Trenutno se još uvijek koristi kako bi se objasnilo zašto su određena ponašanja kao što su ona povezana s fobijama ili ovisnostima uspostavljena.

Procesi kondicioniranja

Iz tih eksperimenata, Pavlov i njegovi kolege usredotočili su se na proučavanje klasičnog uvjetovanja. Identificirali su pet procesa kondicioniranja:

- Stjecanje: Ovaj koncept povezan je s početnim učenjem odnosa između poticaja i odgovora. Pavlov se pitao koliko vremena treba proći između neutralnog podražaja (zvonca) i bezuslovnog podražaja (hrane) kako bi mogli biti povezani.

Otkrio je da ovo razdoblje mora biti vrlo kratko. Kod nekih vrsta, pola sekunde bilo je dovoljno.

Također se pitao što će se dogoditi ako se hrana pojavi prije zvuka. Zaključio je da se kondicioniranje rijetko događa na ovaj način. Zvuk se morao dati prije obroka kako bi se naučili.

To je pokazalo da je kondicija biološki prilagodljiva, to jest, pomaže nam da se pripremimo protiv dobrih ili loših situacija. Na primjer, za jelena, krckanje nekih grana može biti povezano s dolaskom predatora.

Kod ljudi, mirisi, predmeti ili slike koji su povezani sa seksualnim zadovoljstvom mogu postati uvjetovani stimulansi za seksualno buđenje. Neki eksperimenti su pokazali da bi geometrijska figura mogla generirati seksualno uzbuđenje ako se nekoliko puta prezentira erotskim stimulusom.

- izumiranje: Pavlov se pitao što će se dogoditi ako se uvjetni stimulus (zvuk), nakon kondicioniranja, prikaže bez bezuslovnog podražaja (hrane). Otkrio je to, ako je pas nekoliko puta čuo zvuk, a da mu nije dao hranu, svaki put kad bi mu se manje saliviralo.

To je poznato kao izumiranje, jer se odgovor smanjuje kada uvjetovani stimulans zaustavi objavljivanje pojave neuvjetovanog podražaja..

- Spontani oporavak: Pavlov je otkrio da se, nakon što je odgovor bio ugasio, mogao ponovno aktivirati ako se dopusti vrijeme odmora. Nakon tog razdoblja, salivacija se ponovno pojavila spontano nakon zvuka.

To ga je navelo na zaključak da je izumiranje oslabilo ili potisnulo uvjetovani odgovor, ali ga nije uklonilo.

- generalizacija: Pavlov je također primijetio da pas sposoban odgovoriti na određeni zvuk može odgovoriti i na druge slične zvukove.

Generalizacija je prilagodljiva. Na primjer, bilo je ljudi koji su pretrpjeli tjeskobu kad su vidjeli avione slične onima s kojima su se dogodili napadi 11. rujna. Nije moralo biti istih zrakoplova koji su pokrenuli bezuvjetni odgovor tjeskobe.

Generalizacija također uzrokuje da podražaji slični objektima koji su po prirodi neugodni ili ugodni, vode nas da osjećamo zadovoljstvo ili odbacivanje.

Neki eksperimenti su znatiželjni. U jednom od njih predstavljen je vrlo atraktivan obrok: krema čokolade. No, posluženo je u obliku psećeg izmetanja, što je izazvalo odbacivanje u ispitanika.

Drugi testovi su pokazali da općenito vidimo odrasle osobe koje imaju dječje osobine kao ljubazne i poslušne.

- Diskriminacija: Pavlov je također učio pse da reagiraju na određeni poticaj, a ne na druge. To je ono što je poznato kao diskriminacija, tj. Sposobnost razlikovanja uvjetovanog podražaja (zvono zvona) od neutralnog podražaja (pjev ptice)..

Diskriminacija je vrlo važna za preživljavanje, budući da različiti podražaji mogu imati vrlo različite posljedice.

Primjene klasične pripreme

Otkriće klasične kondicije ostaje jedno od najvažnijih u povijesti psihologije. Pavlovljevi postulati osnova su bihevioralne psihologije i danas se i dalje primjenjuju.

Klasična kondicija je oblik učenja koji većina organizama koristi za prilagodbu okolini. To je dokazano u brojnim studijama u kojima je uvjetovan odgovor različitih organizama. Od riba, ptica, majmuna, do ljudi.

Neke od primjena klasičnih uvjeta su:

- Za liječenje alkoholizma i drugih ovisnosti. Neki tretmani povezuju vid, okus i miris alkohola s lijekom koji uzrokuje povraćanje. Nakon ponavljanja nekoliko puta, razvija se odgovor na mučninu na alkohol. Ovaj tretman naziva se averzivna terapija i može biti koristan i kod drugih ovisnosti.

- Objašnjenje ovisnosti. Osobe ovisne o drogama osjećaju potrebu da se vrate konzumirati kad su na mjestima i s ljudima s kojima su konzumirali. Iznad svega, ako su osjetili ugodne učinke.

U liječenju od ovisnosti, jedna od prvih mjera je da se ovisnik odmakne od svega što je povezano s osjećajima da ga je potrošnja prouzročila..

- Klasična kondicija također se koristi za liječenje straha ili fobija. Na primjer, određeni bezopasni insekti.

U jednoj studiji, pacijenti su zamoljeni da razmisle o greškama koje su proizvele odgovor na strah. Taj je odgovor ubrzo eliminiran jer nije bio povezan s ubodom ili ubodom.

Nakon izumiranja odgovora, fotografije buba su se pacijentima prikazivale malo po malo sve dok se konačno strah nije izgubio, pa čak ih je i naterao da ih dodirnu..

Ovaj je postupak poznat kao sustavna terapija desenzibilizacije i primjenjuje se kako bi se prevladao strah od vode, injekcija, letenja itd..

reference

1. Ivan Pavlov i Klasično uvjetovanje: teorija, eksperimenti i doprinosi psihologiji. (N. D.). Preuzeto 3. ožujka 2017. iz Study.com: study.com.
2. Myers, D.G. (2005). Psihologija (7. izd.). Buenos Aires; Madrid: Uredništvo Panamericana Medica.
3. Pavlovljevi psi. (N. D.). Preuzeto 3. ožujka 2017. iz tvrtke Verywell: verywell.com.
4. Pavlovljevi psi. (N. D.). Preuzeto 3. ožujka 2017. iz Simply Psychology: simplypsychology.org.
5. Pavlovi psi i klasična kondicija. (N. D.). Preuzeto 3. ožujka 2017. iz svijeta psihologa: psychologistworld.com.
6. Worchel, S. i Shebilske, W. (1998). Psihologija: osnove i primjene. Peto izdanje. Madrid: Dvorana Prentice.