Udio:
Što je ograničenje istraživačkog problema?
razgraničenje istraživačkog problema sastoji se u podizanju na specifičan način svih aspekata koji su potrebni za odgovor na istraživačko pitanje.
Prilikom izvođenja istraživačkog projekta, istraživač mora dati više informacija o tome što će istražiti, uz naslov. Tema mora biti dovoljno specifična da olakša istraživački proces.
Osim postavljanja teme, istraživač mora odrediti problem s rješenjem, pitanjem, opravdanjem, općim ciljem, specifičnim ciljevima i ograničenjima istraživanja. Sve ovo mora biti uokvireno razgraničenjem.
Razgraničenje problema istraživanja ima za cilj utvrditi specifičnu populaciju koju treba proučiti, vrijeme potrebno za proučavanje populacije i prostora koji će se koristiti za provođenje istraživanja.
Tri navedena elementa moraju biti naznačena u istraživačkom pitanju. Međutim, važno je spomenuti da postoje problemi koji ne trebaju tri aspekta razgraničenja, što neće utjecati na istragu.
Treba napomenuti da se razgraničenje problema i ograničenja istrage ne odnose na isti aspekt. Mnogi ljudi obično imaju konfuziju oko toga.
Kako izvršiti razgraničenje istraživačkog problema?
Nakon utvrđivanja teme koju želite istražiti, treba razmotriti druge elemente, kao što je gore navedeno.
Međutim, ovaj dio će se usredotočiti na tri elementa važna za razgraničenje istraživačkog problema.
Ne postoji pravilo koje bi ukazivalo na to kako sastaviti granice istraživačkog problema, kao što je slučaj s naslovom i ciljevima koji slijede utvrđene zakone. Jedino što se očekuje od ovog aspekta istraživanja je da se predmetom proučavanja postavi određena tema.
Važno je imati na umu da istraživač mora objasniti zašto je odlučio proučiti granice koje je odabrao i zašto nije izabrao različite. Razgraničenja koja istraživač treba razmotriti su ona navedena u nastavku.
Zemljopisno razgraničenje
Zemljopisna ili prostorna granica sastoji se u ograničavanju istraživanja subjekta na točno određeno mjesto, bilo da je riječ o državi, državi, određenom gradu ili župi. To će dovesti do odbitka populacije koja će se proučavati.
Razgraničenje stanovništva
Nakon označavanja prostora potrebno je odabrati populaciju koja će služiti kao predmet istraživanja. U ovom dijelu možete detaljno opisati spol i dob stanovništva, broj ljudi koji sudjeluju ili možete navesti naziv ustanove ili tvrtke koja će djelovati kao populacija.
Međutim, ako želite proučiti populaciju ustanove ili tvrtke, to se može dodatno razgraničiti, ukazujući na točan dio populacije koji će se proučavati..
Primjerice, ako se radi o obrazovnoj ustanovi, pored navođenja naziva ustanove, možete odabrati određenu ocjenu i odjeljak. Na taj način bi se istovremeno detaljno i eksplicitno detaljno razgraničilo.
Vremensko ograničenje
Ovisno o predmetu, utvrdit će se razdoblje potrebno za provođenje istrage. Važno je ukazati na zastoj predmeta istraživanja jer se to može odnositi na događaje ili fenomene koji su se već dogodili ili se događaju.
Nastavljajući na primjeru razgraničenja stanovništva, ako je populacija koju je odabrao istraživač obrazovna ustanova, treba naznačiti hoće li se istraživanje temeljiti na cijeloj izbornoj godini, a koja godina ili samo u određenom vremenskom razdoblju.
Za što se to radi??
Istraživanje, bez obzira na temu, može obuhvatiti velike točke i društva kao predmet proučavanja. Uspostava razgraničenja pomoći će zadržati fokus na istraživanje.
Razgraničenja se stvaraju tako da tvore vrstu vodiča koji će istraživač koristiti kako bi se usredotočio na temeljne aspekte istraživanja..
Na isti način, razgraničenja služe kao vodič za pronalaženje čitatelja o vrsti istraživanja koje će pročitati.
Zašto uspjeti?
Može se misliti da će pitanja za što i zašto imati isti odgovor, što nije točno.
"Zašto se radi o razgraničenju istraživačkog problema?" Suštinski je povezano s razlogom. Međutim, oni nisu slični.
"Za što?" Odgovara na odlučan fokus koji će istraga imati, kao što je već spomenuto. S druge strane, razgraničenje je učinjeno jer Potrebno je uspostaviti točku fokusa. To jest, stvoriti nevidljive zidove od kojih istraživač ne može izaći.
Namjena ovih zidova je u određenom smislu ograničiti predmet istraživanja. Bez tih zidova prikupljanje podataka bilo bi toliko opsežno da se konačna analiza ne bi mogla napisati.
Razlika između ograničenja i ograničenja istraživačkog problema
Da bismo utvrdili razliku između razgraničenja i ograničenja istraživačkog problema, moramo početi s definicijom svakog od njih..
Kao što je već objašnjeno, razgraničenja služe za utvrđivanje granica koje će objekt istraživanja imati. To je učinjeno kako bi se započeo i završio postupak prikupljanja podataka i time se dobila konkretnija tema koju treba razviti..
Međutim, ograničenja se mogu smatrati slabostima istrage. To se odnosi na sve ono na što istraživač nema kontrolu ili na ono što je nemoguće predvidjeti tijekom istrage.
Međutim, ona ograničenja koja su vidljiva mogu se koristiti u korist istraživača. Poznavajući ih, istraživač može izvući plan da radi na njima.
Ali ako ta ograničenja ne dopuštaju razvoj istraživanja, istraživač je na vrijeme da promijeni fokus istraživanja. To bi trebalo razmotriti prije provedbe istraživačkog procesa.
Stoga se može reći da je najrelevantnija razlika između razgraničenja i ograničenja to što je prva kontrolirana od strane istraživača, dok je druga izvan kontrole istraživača..
reference
- Navodeći očito. Pisanje pretpostavki, ograničenja i razgraničenja. Preuzeto 15. rujna 2017. iz phdstudent.com.
- Dublje ronjenje u ograničenjima i ograničenjima. Preuzeto 15. rujna 2017. iz phdstudent.com.
- Kako pripremiti prijedlog istraživanja. Preuzeto 15. rujna 2017., sa sats.edu.za.
- Planiranje metodologije - Ograničenja i ograničenja. Preuzeto 15. rujna 2017. iz bcps.org
- Opseg i razgraničenje. Preuzeto 15. rujna 2017., iz ukessays.com
- Adu, P. Razlika između ograničenja, ograničenja i pretpostavki. Preuzeto 15. rujna 2017., iz es.slideshare.net.
- Vodič za pisanje rada. Preuzeto 15. rujna 2017., iz wku.edu.