Epizodna obilježja memorije, funkcioniranje i strukture mozga



epizodično pamćenje je vrsta memorije koja se odnosi na autobiografske događaje poput trenutaka, mjesta i emocija povezanih s tim situacijama. To jest, ona sačinjava pamćenje i znanje o kontekstima.

Na taj način, epizodično sjećanje je sposobnost koja omogućuje ljudima da se sjete svih iskustava, situacija i događaja koje doživljavaju tijekom svog života.

Epizodično pamćenje karakterizira mogućnost eksplicitnog prizivanja. To jest, i pohranjivanje i dohvaćanje ove vrste informacija može se izvršiti na doslovan način.

Uz semantičku memoriju, epizodna memorija formira deklarativnu memoriju, jednu od dvije glavne podjele ljudske memorije.

Deklarativno pamćenje karakterizira biti eksplicitan, dok proceduralno pamćenje oblikuje drugu veliku vrstu pamćenja ljudskih bića i implicitno je.

Značajke epizodnog pamćenja

Epizodično pamćenje je ono sjećanje koje se koristi za kodiranje osobnih iskustava i svjesno obnavljanje događaja i epizoda iz prošlosti.

Stoga se epizodično pamćenje odnosi na sjećanje na elemente koji se javljaju u određenom trenutku. Ovaj trenutak može pokriti i nedavnu prošlost (nekoliko minuta, nekoliko sati ili nekoliko dana prije) i daleku prošlost (prije mjeseci i godina).

Epizodično pamćenje karakteriziraju tri glavne značajke: temporalnost, kontekstualna informacija i svjesno prisjećanje.

Privremene informacije

Epizodično pamćenje ima privremeni karakter. Informacije koje uključuju ovu vrstu memorije nalaze se u određeno vrijeme u prošlosti.

Vremenska kontekstualizacija epizodnog pamćenja može biti precizna ili nejasna. To jest, možete se točno sjetiti kada su se dogodili zapamćeni elementi ili ih možete zapamtiti na nejasan i difuzan način.

U oba slučaja, zapamćeni elementi su dio epizodnog sjećanja sve dok se odnose na osobna iskustva i autobiografske događaje..

Kontekst informacije

Epizodično pamćenje uključuje prostorne informacije i opažajne informacije. Memorija uključuje elemente o prostoru i kontekstu u kojem se događaj dogodio.

Izgled, oblik ili boja su aspekti koji su ugrađeni u epizodičnu memoriju, razlog zašto je memorija uvijek eksplicitna.

Svjesna memorija

Konačno, epizodično pamćenje karakterizira stvaranje potpuno svjesne memorije. Osoba je svjesna da je živjela i doživjela događaj u prvom licu.

Oporavak informacija uvijek se provodi na eksplicitan i dobrovoljan način, tako da se elementi epizodnog pamćenja ne pohranjuju u nesvjesnom.

Postupci kodiranja

Kodiranje je proces kojim se informacije prikazuju u memoriji.

U proces kodiranja epizodne memorije uključena su četiri različita koda: vizualna, akustička, semantička i motorička..

Dakle, različita osjetila sudjeluju u hvatanju podražaja, koji su kodirani u različitim kodovima kako bi postali dio epizodne memorije.

Sa stajališta evolucije, epizodično pamćenje se razvija u kasnom djetinjstvu, dostiže najvišu razinu u odrasloj dobi i progresivno se pogoršava u starosti.

Tako, općenito, odrasli imaju veće sposobnosti pamćenja autobiografskih aspekata od djece i starijih osoba.

Što se tiče procesa kodiranja, epizodna memorija predstavlja tri glavna elementa: obradu, razradu i značenje.

Što je obrada šira, to je bolje pohranjivanje i dohvaćanje memorije. To znači da što duže budete u kontaktu s nekom vrstom informacija, to se bolje sjećate.

Zbog toga vrijeme izlaganja materijala uvelike utječe na podsjetnik. Što je duže vrijeme ekspozicije, memorija i prepoznavanje će biti bolje.

S druge strane, određene studije su pokazale da se distribuirana praksa bolje pamti nego masovna praksa. Naime, događaji koji se događaju nekoliko puta u različitim danima pamte se općenito bolje od događaja koji se događaju tijekom duljeg vremenskog razdoblja, ali se prikazuju samo jednom.

Procesi obrade

Craik i Lockhart su se usredotočili na epizodnu memoriju u kojoj se postuliraju različite razine obrade informacija. Dakle, utvrdili su da je važna ne samo obrada, već i ponavljanje.

Prema Craiku i Lockhartu, informacije koje su kodificirane na površan način se uče gore nego kada se te iste informacije obrađuju na dubokoj razini.

Tako su napravili razliku između vizualne obrade (površne) i semantičke obrade (duboke)

S druge strane, ti su autori ugradili važnost ponavljanja materijala, ukazujući da što je više vremensko razdoblje prezentacije stimulusa, to je bolje pamćenje..

Značenje, organizacija informacija i učenje o procesu kodiranja epizodnog pamćenja su elementi koji su proučavani uglavnom psihologijom gestalta..

Iz te psihološke paradigme razmatrana je važnost načela perceptivne organizacije i "uvida". Istraživanja provedena tijekom 1960-ih pokazala su da je kodiranje semantičke memorije aktivan proces.

U tom smislu smatra se da kodiranje epizodnog pamćenja podrazumijeva subjektivnu organizaciju materijala. Kada se zadrže nepovezane informacije, mozak pokušava nametnuti subjektivnu organizaciju elementima koje treba zadržati, kako bi ih obradio i zapamtio ih učinkovitije..

Isto tako, pretpostavlja se da semantička memorija također predstavlja hijerarhijsku organizaciju. Kada su informacije koje treba zadržati predstavljene na hijerarhijski organiziran način, njihovo zadržavanje je bolje nego kada je materijal prezentiran bez organizacije.

Procesi pohrane

Skladištenje je proces koji omogućuje pohranjivanje i šifriranje informacija u moždanim strukturama.

Prema trenutnim neurobiološkim pristupima, pohranjivanje informacija ovisi o promjeni povezanosti sinapsi između neurona mozga.

Međutim, postoje određene kontroverze kod određivanja rada procesa skladištenja.

Relativno prihvaćena teorija je ona koju je postavio Ebbinghaus, koja je potvrdila da se zaboravljanje događa putem neupotrebljavanja. Ako se pohranjene informacije ne koriste, raspada se s vremenom i dolazi do nadzora.

Isto tako, ometanje, kao što je McGeoch pretpostavio, također je važan element pri određivanju pohrane informacija. Događaji koji se događaju između trenutka učenja i njegovog kasnijeg pamćenja mogu dovesti do zaborava.

Procesi obnavljanja

Tako da epizodna memorija može ispuniti svoju funkciju, nakon što je informacija kodirana i pohranjena, ona se mora vratiti. Inače se memorija ne generira i proces memoriranja ne uspijeva.

Tako se proces oporavka odnosi na aktivnost oporavka na svjesan način elemenata pohranjenih u memoriji.

U tom smislu, pretpostavlja se da signali za oporavak igraju glavnu ulogu u epizodnom pamćenju. Djelotvorni signali koji omogućuju vraćanje prethodno pohranjenog materijala dovode do funkcioniranja memorije.

Međutim, dohvat informacija može se provesti i bez signala. U tim se slučajevima govori o slobodnom oporavku, koji, za razliku od memorijskih tipki, ima samo kontekstualne tipke.

Uključene moždane strukture

Kognitivna neuroznanost usmjerena je na ispitivanje funkcija koje svaka regija mozga obavlja i koje strukture mozga sudjeluju u izvođenju svake mentalne aktivnosti.

U slučaju nastanka novih epizodnih sjećanja, potrebna je intervencija srednjeg temporalnog režnja. Ova struktura uključuje hipokampus, područje mozga koje je najčešće uključeno u procese pamćenja.

Bez intervencije srednjeg temporalnog režnja bilo bi moguće generirati nove procesne uspomene. Na primjer, osoba može naučiti svirati klavir, voziti bicikl ili pisati.

Međutim, bez intervencije srednjeg temporalnog režnja bilo bi nemoguće sjetiti se događaja koji su se dogodili tijekom učenja. Na primjer, osoba bi mogla naučiti voziti bicikl, ali se ne bi sjećala kako je to učinio ili što se dogodilo kad je trenirao.

S druge strane, prefrontalni korteks, posebice dio prefrontalnog korteksa koji odgovara lijevoj cerebralnoj hemisferi, također je uključen u stvaranje novih epizodnih sjećanja..

Naime, prefrontalni korteks odgovoran je za provođenje procesa kodiranja semantičke memorije. Dakle, ljudi s tom oštećenom regijom mozga mogu naučiti nove informacije, ali to često čine na pogrešan način.

Najčešći je da ispitanici s oštećenim prefrontalnim korteksom mogu prepoznati predmet koji su vidjeli u prošlosti, ali postoje poteškoće pri pamćenju gdje i kada su ga vidjeli..

U tom smislu, nekoliko istraživanja je pokazalo da je prefrontalni korteks odgovoran za organiziranje informacija kako bi se omogućilo učinkovitije skladištenje. Na taj bi način ona imala ulogu u okviru izvršne funkcije.

Međutim, druge studije upućuju na to da bi prefrontalni korteks bio više uključen u razvoj semantičkih strategija koje favoriziraju kodifikaciju informacija, kao što je uspostavljanje značajnih veza između sadržaja koji su već naučili i novih informacija..

Ukratko, čini se da epizodično pamćenje igraju dvije glavne moždane strukture: srednji temporalni režanj i prefrontalni korteks. Međutim, danas je djelovanje i djelovanje potonjeg nešto kontroverznije.

Povezane patologije

Trenutno su opisane višestruke patologije koje mogu uzrokovati probleme u epizodnom pamćenju. Većina ovih bolesti karakterizirana je djelovanjem na gore opisane moždane strukture.

Glavne bolesti koje mogu uzrokovati stanja u epizodnom pamćenju su:

Pregled bihevioralnih studija autizma sugerira da bi ova patologija mogla proizvesti selektivno oštećenje limbičko-prefrontalnog sustava epizodnog pamćenja.

Veza između autizma i promjena u epizodnom pamćenju nije jasno utvrđena, ali subjekti s tom patologijom obično predstavljaju probleme u sjećanju autobiografskih događaja.

Amnezija je širok pojam koji se odnosi na gubitak pamćenja. Ova promjena obično uzrokuje značajne deficite u epizodnom pamćenju.

Alzheimerova bolest je neurodegenerativna patologija koja obično pogađa hipokampus prije nego što zahvati druge dijelove mozga. Glavni simptom patologije je gubitak pamćenja, koji uvelike utječe na epizodično pamćenje.

Korsakov sindrom

Korsakov sindrom je bolest uzrokovana deficitom vitamina B1. Obično se manifestira kod ispitanika s kroničnim alkoholizmom, a među njegovim ekstenzivnim simptomima može se primijetiti i epizodično pamćenje.

Povezani čimbenici

Aktivacija određenih područja mozga vezanih uz epizodično pamćenje čini se da varira prema dobi. Osobito što se tiče oporavka epizodnih sjećanja.

Stariji ljudi obično doživljavaju aktivaciju i lijevog i desnog hipokampusa, dok mlađi ispitanici obično doživljavaju aktivaciju samo lijevog hipokampusa..

Emocije su još jedan važan čimbenik u epizodnom pamćenju. Obično emocije povećavaju mogućnost da se događaj kasnije pamti.

Odnos između memorije i emocija je složen, međutim, različita istraživanja su pokazala da se događaji s većim emocionalnim opterećenjem često pamte na detaljniji, intenzivniji i trajniji način..

Autobiografsko pamćenje

Autobiografsko pamćenje je uključeno u epizodičnu memoriju i upućuje na osobne prikaze općih ili specifičnih događaja i osobnih iskustava.

Autobiografsko pamćenje uključuje i sjećanje na pojedinca iz vlastite povijesti osobe, a karakterizira ga prezentiranje konstruktivnog karaktera i visok stupanj pouzdanosti..

reference

  1. Dunbar G., Boeijinga P.H., Demazières A., et al. (Svibanj 2007.) "Učinci TC-1734 (AZD3480), selektivni agonist neuronskih nikotinskih receptora, na kognitivne performanse i EEG mladih zdravih muških volontera".Psihofarmakologija (Berl.) (na engleskom) 191 (4): 919-29.
  1. Eacott M.J., Easton A., Zinkivskay A. (2005). "Sjećanje u epizodnom zadatku pamćenja u štakora".  Mem. (na engleskom) 12 (3): 221-3.
  1. Griffiths D, Dickinson A, Clayton N (1999). "Epizodično sjećanje: što se životinje mogu sjetiti svoje prošlosti?".Trendovi u kognitivnim znanostima. 3 (2): 74-80.
  1. Suddendorf T (2006). "Predviđanje i evolucija ljudskog uma".znanost. 312 (5776): 1006-7.
  1. Terry, W. S. (2006).Učenje i pamćenje: Osnovni principi, procesi i procedure. Boston: Pearson Education, Inc..