Simptomi Savansa, uzroci i liječenje



Savantov sindrom, Poznat i pod imenom Sage sindrom, rijetko je stanje u kojem postoji povezanost između različitih pervazivnih razvojnih poremećaja i prisutnosti izvanrednih sposobnosti ili talenata (Daymut, 2010)..

Ovaj sindrom povezan je s osobama koje pate od različitih razvojnih poremećaja, kao što su autizam ili aspergerov sindrom.

Na kliničkoj razini, znakovi i simptomi karakteristični za razvojne patologije moraju se kombinirati s nekim iznimnim sposobnostima i talentima (Treffert, 2009)..

Najčešći je otkrivanje nevjerojatnog glazbenog, umjetničkog, logičkog ili memorijskog kapaciteta (Daymut, 2010).

To je rijetko stanje u općoj populaciji, ograničeno na vrlo malu skupinu ljudi. Međutim, u znanstvenoj literaturi zabilježeno je nekoliko slučajeva.

Dijagnoza se obično postavlja tijekom djetinjstva i vrlo je klinički. Temeljna značajka je identifikacija iznimno razvijenog kapaciteta ili područja u pojedinca s nekom vrstom razvojnog poremećaja (Enciklopedija dječjeg zdravlja, 2016).

Znakovi povezani s ovim sindromom izvješćuju o osobinama ili sposobnostima koje su korisne za pogođenu osobu. Međutim, potrebno je održavati psihološku, medicinsku i neuropsihološku intervenciju razvojnog poremećaja.

Značajke Savantovog sindroma

Savantov sindrom je stanje koje se obično klasificira na uobičajeni način unutar mentalnih poremećaja ili promjena infantilnog razvoja (Syndropedia, 2016).

Unatoč tomu, radi se o sindromu koji generira posebne sposobnosti ili je veći od prosjeka populacije, umjesto deficita, promjena ili patoloških stanja (Syndropedia, 2016).

Općenito, to utječe na ljude koji su već prethodno dijagnosticirani s nekom vrstom razvojnog poremećaja. Najčešća stvar je da pati od nekog sindroma autističnog spektra.

Pervazivni razvojni poremećaji obuhvaćaju široku skupinu sindroma ili patologija koje karakterizira odstupanje ili značajno kašnjenje u razvojnim standardima.

Utjecaj ljudi mora predstaviti promjene u komunikacijskim i društvenim područjima. Osim toga, u nekim slučajevima mogu biti praćeni umjerenim intelektualnim deficitom ili kognitivnim promjenama.

U slučaju Savantovog sindroma, ove kliničke karakteristike obično su praćene izvanrednim ili pretjerano razvijenim talentima.

Najčešći je da oni predstavljaju posebne darove u različitim područjima (Institut za istraživanje autizma, 2016):

  • Glazbene vještine.
  • Plastične umjetnosti.
  • Mehaničke vještine.
  • Logičko razmišljanje i matematičke vještine.

Savantov sindrom se obično definira kao stanje koje kombinira jednu ili više izuzetnih sposobnosti sa slabim kognitivnim funkcioniranjem (Tárraga Mínguez i Acosta Escareño, 2016).

Prvi opisi ovog sindroma odgovaraju američkom psihijatru Benjaminu Rushu (1798) (Muñoz-Yunta, Ortiz-Alonso, Amo, Fernández-Lucas, Mestú i Palau-Baduell, 2003)..

U svom kliničkom izvješću, Rush precizno pripovijeda svaku od vještina i talenata jednog od svojih pacijenata. U samo nekoliko sekundi uspio je izračunati starost osobe (Muñoz-Yunta i sur., 2003).

Godinama kasnije, istraživač J. Langdon Down koristio je taj izraz idiot, odnosi se na one koji su pogođeni (Muñoz-Yunta i sur., 2003). Izraz nije prihvaćen zbog svoje pogrdne prirode.

Trenutno se u medicinskoj i psihološkoj literaturi prikuplja više od 30 različitih izvješća o sposobnostima povezanim sa Savantovim sindromom: vještine skulpture, crteža, poezije, glazbe, memorije, prostorne vizije itd. (Muñoz-Yunta i sur., 2003).

Velik dio istraživanja o ovom sindromu ukazuje na nekoliko aspekata na generalizirani način (Muñoz-Yunta i sur., 2003):

  • Deficit povezan s lijevom hemisferom (HI): jezične, simboličke, logičke vještine itd..
  • Overdevelopment vještina povezanih s desne hemisfere (HD): umjetničke sposobnosti, motoričke i vizualne vještine, glazbene sposobnosti itd..

Kao što znamo, pojam "talenta" znatno se razlikuje među kulturama, zemljama ili povijesnim kontekstima (Gómez-Argüelles, Pérez-Borrego, Núñez-Pérez i Olivero, 2008)..

Stoga, mnoge istaknute osobe iz naše povijesti koje su identificirane kao veliki mudraci mogu posjedovati kvalitete povezane sa Savantovim sindromom (Gómez-Argüelles, Perez-Borrego, Núñez-Pérez i Olivero, 2008).

statistika

Savantov sindrom je rijedak u općoj populaciji i kliničkoj populaciji povezan s razvojnim poremećajima.

Institut za istraživanje autizma (2016) primjećuje da oko 10% osoba koje imaju dijagnozu autizma pate od Savantovog sindroma.

Među osobama s intelektualnim teškoćama koje nisu autistične, samo 1% ima vještine i sposobnosti povezane sa Savantovim sindromom (Institut za istraživanje autizma, 2016)..

Među osobama koje pate od Savantovog sindroma, 50% ima dijagnozu autizma. Ostalih 50% povezano je s drugim poremećajima u razvoju ili poremećajima živčanog sustava (Treffert, 2009)..

Koje su izvanredne osobine Savantovog sindroma?

Razvoj kvaliteta je u osnovi povezan s proračunom i matematičkom logikom, umjetničkim i glazbenim talentom, poezijom ili memorijom (Tárraga Mínguez i Acosta Escareño, 2016).

Međutim, u nekim slučajevima kapaciteti su ograničeni na izolirane vještine, kao što su kalendarski izračun ili datumi (Tárraga Mínguez i Acosta Escareño, 2016).

Zatim ćemo opisati neke od najčešćih karakteristika u Savantovom sindromu (Treffert, 2009):

Glazbene vještine

Glazbene vještine i talent za kompoziciju ili za sviranje instrumenata čine jednu od najrazvijenijih područja kod osoba koje pate od Savantovog sindroma..

Oni često izvode iznimno dobro s nekim posebnim instrumentom, kao što je klavir. Međutim, mnogi od njih mogu dotaknuti mnoge od njih.

Mogu slušati glazbene komade bez potrebe za učenjem ili partiturom, samo uz njihovo slušanje. 

Autori kao što je Hermelin (2001) ističu da su Savantsi sposobni odigrati kompletan komad nakon što ga jednom čuju..

Razvijaju jedinstvene vještine kompozicije. Oni mogu stvoriti bez potrebe za izvršenjem.

Umjetničke vještine

U području plastičnih umjetnosti osobe koje pate od Savantovog sindroma razvijaju impresivne vještine crtanja, slikanja ili skulpture.

Oni su sposobni izraziti svoja djela s velikom vjernošću stvarnosti, uključujući i veliku količinu detalja.

Mehaničke i prostorne vještine

U ovom području ti ljudi razvijaju različite kapacitete iznad opće populacije. Neki od njih su:

  • Preciznost u mjerenju fizičkih udaljenosti bez instrumenata ili alata.
  • Točnost u konstrukciji prostornih modela i struktura.
  • Područje kartografije.
  • Područje pronalaženja smjera.

Matematički izračun

Izuzetne matematičke vještine jedna su od središnjih značajki Savantovog sindroma.

Te sposobnosti uključuju brzinu u mentalnom izračunu. Mogu spontano izvoditi množenje i kvadratne korijene. Osim toga, mogu odrediti prave brojeve jednako brzo.

Unutar matematičkog izračuna, studenti se izdvajaju za izračun datuma.

U samo nekoliko sekundi mogu identificirati dan u tjednu određenog datuma. Neki imaju sposobnost izračunati datume između zadnjeg ili sljedećih 40.000 godina.

Osim toga, mnogi su sposobni izvesti točne vremenske izračune bez potrebe za kronometrima ili satovima.

memorija

Mnogi klinički izvještaji ističu Savantov sindrom, vještine pamćenja.

Oni koji su pogođeni imaju određenu sposobnost pamćenja velikih količina podataka i informacija.

Mogu se sjetiti velikog broja podataka koji se odnose na bibliografske, povijesne, sportske informacije, broj stanovnika, sportsku statistiku itd..

Ta im sposobnost omogućuje da postanu stručnjaci iz različitih područja znanja. Međutim, u većini slučajeva njihovi su interesi vrlo ograničeni.

jezik

Većina savanata pati od neke vrste generaliziranog razvojnog poremećaja povezanog s različitim promjenama ekspresivnog i društvenog jezika.

Međutim, dokumentirani su slučajevi pojedinaca s visokim kapacitetima za učenje više jezika..

Vrste štediša

Postoje različite klasifikacije Savantsovog sindroma. Neki autori spominju tri diferencijalna tečaja (Muñoz-Yunta, Ortiz Alonso, Amo, Fernández Lucas, Mestú i Palau Baduell, 2003):

Talentirani Savants

Pod ovim podnaslovom obično se kategoriziraju oni sa spektakularnim sposobnostima popraćenim visokim stupnjem kognitivne invalidnosti..

Uobičajeno je da su studenti s poremećajima iz autističnog spektra povezani s intelektualnim invaliditetom dio ove skupine..

Čudni studenti

Pod ovim pojmom, mi klasificiramo one pojedince koji predstavljaju izvanrednu značajku u IQ-u, iu visokim sposobnostima iu intelektualnim teškoćama.

Oni su obično genijalci, od svega što je zajedničko. Oni se ističu u svim svojim sposobnostima.

Minutiae Savants

Ovaj izraz je rezerviran za one pojedince koji imaju vrlo ograničene značajke Savantovog sindroma..

Neki imaju dobru vizualnu ili slušnu memoriju. Unatoč poteškoćama u uspostavljanju društvenih odnosa, oni su obično stručnjaci u nekim područjima, kao što je sport.

Koji su poremećaji povezani?

Kao što je ranije spomenuto, Savantov sindrom se obično povezuje s nekom vrstom generaliziranog razvojnog poremećaja..

Pervazivni razvojni poremećaji su obično patologije ili poremećaji koji se razvijaju u ranom djetinjstvu.

Oboljela djeca karakteriziraju značajna kašnjenja u stjecanju kognitivnih, psihomotornih i jezičnih vještina.

Nacionalni institut za neurološke poremećaje i moždani udar (2015.) ističe neke od njegovih značajki:

  • Ponavljajući i stereotipni obrasci ponašanja.
  • Ponavljanje motoričkog ponašanja.
  • Kognitivna rigidnost Otpornost na ekološke i kontekstualne promjene.
  • Izmjene jezika. Poteškoća ili nemogućnost korištenja izražajnog jezika ili razumijevanja.
  • Nemogućnost ili poteškoće u uspostavljanju društvenih interakcija.

Verzija VI Dijagnostičkog i statističkog priručnika za mentalne poremećaje uključuje nekoliko stanja unutar generaliziranih razvojnih poremećaja:

  • Sindrom poremećaja ili Aspergera: ona je definirana promjenama na socijalnom polju. Pogođeni ljudi imaju značajne poteškoće u uspostavljanju odnosa ili identificiranju emocija. Razvijaju važnu bihevioralnu i kognitivnu rigidnost. Obično predstavljaju iznimno razvijene vještine ili sposobnosti. Mnogi od njih su visoko specijalizirani u određenom području znanja.
  • Autistički poremećaj ili autizam: definira se ponavljajućim ponašanjem, rigidnošću u kontekstu kontekstualnih promjena i promjena na socijalnom i jezičnom polju.
  • Rettov sindrom ili poremećajKarakterizira ga razvoj regresije vještina i motoričkih sposobnosti stečenih u ranom djetinjstvu. Mnogi od pogođenih imaju visok stupanj intelektualnog invaliditeta.
  • Dezintegrativni poremećaj ili Heller-ov sindrom: regresija ili gubitak motoričkih i kognitivnih sposobnosti stečenih prije deset godina. To je povezano s povišenim intelektualnim poteškoćama i periodičnim napadajima.
  • Razvojni poremećaj nije naveden: pod ovim naslovom uključeni su slučajevi koji nisu u potpunosti u skladu s kliničkim kriterijima prethodnih.

uzroci

Poreklo Savantovog sindroma još nije precizno poznato (Encliclopedia of Children Health, 2016).

Neki stručnjaci povezuju razvoj ovih iznimnih svojstava s anomalijama i specifičnim genetskim promjenama (Encliclopedia of Children's Health, 2016).

Različita istraživanja povezala su sposobnost Savantsa s promjenama povezanim s kromosomom 15, kao u slučaju Prader Willi sindroma (Treffert, 2009)..

Međutim, drugi zastupaju kompenzacijske moždane procese za moždane, strukturne ili funkcionalne abnormalnosti (Encliclopedia of Children Health, 2016).

dijagnoza

Najčešći je da se Savantov sindrom identificira tijekom djetinjstva kroz klinički i psihološki pristup (Encliclopedia of Children's Health, 2016)..

To se u osnovi temelji na identifikaciji i definiranju karakteristika pogođenih, kako mogućih kašnjenja u razvoju tako i iznimnih sposobnosti (Encliclopedia of Children's Health, 2016)..

Što je intervencija sa Savantovim sindromom?

Temeljna intervencija kod Savantovog sindroma je liječenje razvojnog poremećaja koji pogođena osoba pati, u slučaju da se identificira.

To se obično koristi medicinskim, psihološkim i neuropsihološkim pristupom. Osim toga, od vitalne je važnosti logopedska rehabilitacija i posebno obrazovanje.

U slučaju sposobnosti savanata, zanimljivo je izvesti poticajnu intervenciju, koja omogućuje razvijanje ove vrste vještina u svom maksimalnom rasponu.

reference

  1. Daymut, J. (2010). Što je Sage sindrom ili Savantov sindrom? Handy brošure.
  2. Gómez-Argüelles, J., Pérez-Borrego, Y., Núñez-Pérez, N., i Oliveiro, A. (2008). Savantov sindrom dijagnosticiran u odrasloj dobi. Rev Neurol.
  3. Hiles, D. (2016). Savantov sindrom. Preuzeto iz Psy.
  4. Muñoz-Yunta, J., Ortiz-Alonso, T., Amo, C., Fernández-Lucas, A., Maestú, F., i Palau-Baduell, M. (2003). Sindrom savantnog ili idiotskog savanta. Rev Neurol.
  5. NIH (2015.). Sveprisutni razvojni poremećaji. Dobiven od Nacionalni institut za neurološke poremećaje i moždani udar.
  6. Savantov sindrom. (2016). Preuzeto iz Enciklopedije zdravlja djece.
  7. Tárraga Mínguez, R., i Acosta Escareño, G. (2016). Savantov sindrom: između genija i naivnog.
  8. Treffert, D. (2009). Savantov sindrom: izvanredno stanje izvanredno stanje. Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci.