Pozadina genetske psihologije, studije i postulati



 genetska psihologija to je područje istraživanja koje je zaduženo za istraživanje misaonih procesa, njihovo formiranje i njihove karakteristike. Razvijen je uglavnom zahvaljujući djelima Jean Piageta, švicarskog psihologa od velike važnosti tijekom 20. stoljeća.

Unatoč nazivu ovog područja istraživanja, genetska psihologija nije odgovorna za proučavanje utjecaja gena na naše ponašanje. Naprotiv, odnosi se na proučavanje geneze misli ljudi: kako se oni formiraju i zašto, kao i na to koji vanjski elementi utječu na njih.

Piaget je branio struju psihologije pod nazivom "konstruktivizam". Takav način razumijevanja ljudskog uma pretpostavlja da se naši misaoni procesi i naše karakteristike formiraju tijekom našeg života na temelju vanjskih utjecaja koje primamo.

indeks

  • 1 Pozadina i razvoj
    • 1.1 Empirizam, racionalizam i interakcionizam
    • 1.2 Razvoj
  • 2 Što proučava genetska psihologija??
  • 3 Osnovni postulati
    • 3.1 Asimilacija
    • 3.2 Smještaj
  • 4 Reference

Pozadina i razvoj

Piaget (1896. - 1980.) bio je švicarski istraživač koji je, nakon stjecanja doktorata biologije, počeo studirati psihologiju pod tutorstvom Karla Junga i Eugena Breulera.

Kasnije, kada je počeo raditi kao učitelj u francuskoj školi, počeo je proučavati proces razvoja kognitivnih sposobnosti kod djece.

Njegov glavni interes bio je razumijevanje geneze misaonih procesa kod ljudi, iako je uglavnom proučavao promjene koje su se dogodile u djetinjstvu.

Njegove su teorije u to vrijeme bile vrlo malo priznate, ali su od 60-ih godina počele stjecati veliku važnost u području razvojne psihologije.

Glavno pitanje na koje je Piaget želio odgovoriti bilo je kako se znanje formira, i točnije, kako preći iz jednog znanja u drugo složenije.

Iako se isprva temeljio na empiričkim i racionalističkim strujama, kasnije je usvojio interakcionističku poziciju.

Empirizam, racionalizam i interakcionizam

Od uspona psihologije ponašanja velika većina istraživača ljudskog uma branila je teoriju nazvanu empirizam.

Ta vizija ljudskog uma brani da smo, kada smo rođeni, kao "prazna ploča", i da vanjski podražaji oblikuju našu osobnost i mentalne sposobnosti.

Piaget je djelomično dijelio empiričarski pogled na ljudski um, ali je istovremeno uzeo elemente druge struje nazvane racionalizam.

Ta teorija tvrdi da je izvor znanja naš vlastiti razlog, koji nam omogućuje da tumačimo ono što nam se događa i na taj način učimo nove stvari.

Uzimajući elemente obje struje, Piaget je istraživao kognitivni razvoj u djetinjstvu s interakcionističkog položaja.

Glavna ideja ove struje je da je naša okolina glavni uzrok našeg intelektualnog razvoja, ali u isto vrijeme naša interakcija s okolinom tjera nas da stvaramo nova znanja.

razvoj

Jedan od Piagetovih ciljeva bio je revolucionirati svijet istraživanja u razvojnoj psihologiji. Iako je u početku počeo koristiti uobičajene metode prikupljanja podataka, nije bio zadovoljan postignutim rezultatima; zato je stvorio vlastiti način istraživanja s djecom.

Njegova metoda prikupljanja podataka sadržavala je elemente metodologija kao što su naturalističko promatranje, ispitivanje kliničkih slučajeva i psihometrija.

Isprva je koristio i tehnike izvučene iz psihoanalize, ali ih je kasnije odbacio, jer je mislio da nije dovoljno empirijski.

Dok je koristio svoje nove metode istraživanja genetske psihologije, napisao je knjigu pod nazivom Jezik i mišljenje kod djece. U tome je pokušao zabilježiti svoja otkrića o najboljem načinu istraživanja dječjeg razvoja.

Naoružan ovim novim metodama istrage, Piaget ih je koristio na položaju direktora J.J. Rousseau u Ženevi, gdje je sastavio većinu podataka s kojima je potom oblikovao svoje teorije o nastanku misli u djece.

Što proučava genetska psihologija??

Glavni cilj genetske psihologije je proučavanje valjanosti znanja u odnosu na model kojim se konstruira. U tu svrhu nastoji pokazati da način stjecanja znanja utječe na to koliko je istina.

S druge strane, genetska psihologija je također odgovorna za razumijevanje kako ljudski kognitivni razvoj funkcionira tijekom cijelog života. Prema Piagetu, naš način razmišljanja prolazi kroz četiri glavne faze:

- Stadij senzorimotora (od rođenja do dvije godine).

- Faza prije operacije (od 2 do 7 godina).

- Faza operativne logike (od 7 do 11).

- Stadij formalne logike (od 11. godine).

Piaget je želio otkriti kako osoba napreduje iz jedne faze u drugu, i mentalne procese koje koristi da bi promijenio svoje znanje o svijetu.

Konačno, proučavao je i vrste znanja koje osoba može stvoriti i podijeliti ih u tri vrste: fizički, logički / matematički i društveni..

Osnovni postulati

Osim svoje teorije o različitim stadijima kroz koje osoba prolazi u odnosu na način na koji oblikuje znanje, Piaget je također proučavao mentalne procese koji se koriste za generiranje od izravnog iskustva sa svijetom..

Prema teoriji genetske psihologije, osoba kontinuirano razmjenjuje okolinu u kojoj živi, ​​djeluje i prima informacije o tome što se događa njihovim osjetilima..

Te se informacije sudaraju s mentalnim shemama koje je formirala, tako da ih, suočavajući se s prevelikom kontradikcijom, osoba mora izmijeniti.

Inteligencija se u ovom modelu shvaća kao proces prilagodbe novim informacijama dobivenim iz okoline.

Budući da imate više iskustva, mentalne sheme se mijenjaju kao odgovor na vanjski svijet, uglavnom kroz dva procesa: asimilaciju i smještaj.

asimilacija

Asimilacija je prvi proces koji se aktivira u djece kada naiđu na informacije koje nisu integrirane u njihove mentalne sheme.

Time djeca mogu uključiti nove podatke u ono što su već znali o svijetu, a da ne moraju mijenjati svoj način razmišljanja.

smještaj

Naprotiv, kad dijete naiđe na informacije koje se ne mogu uklopiti u njegovu prethodnu mentalnu shemu, on koristi smještaj. Kroz taj proces naše strukture znanja se mijenjaju i postaju složenije.

reference

  1. "Sažetak o genetskoj psihologiji i Piagetu" u: Altillo. Preuzeto: 9. travnja 2018. iz Altilla: altillo.com.
  2. "Istraživanje genetske psihologije" u: Prisutnosti. Preuzeto u: 9. travnja 2018. Prisutnosti: presencias.net.
  3. "Genetska epistemologija" u: Wikipediji. Preuzeto: 9. travnja 2018. s Wikipedije: en.wikipedia.org.
  4. "Genetska psihologija" u: Abc. Preuzeto: 6. travnja 2018. iz Abc: abc.com.py.
  5. "Genetska psihologija" u: Vodič. Preuzeto: 6. travnja 2018. iz Vodiča: psicologia.laguia2000.com.